今天看见微信群里有宝妈倾述生气打了孩子，说孩子如何气人，我不由想起几年前幼儿园时的儿子毛栗，有些相似。
毛栗打小时性格温和，有事哭一会就好，在外玩从不打人，也不要别人东西，在家玩积木拼图能独自玩半天。他被称作省事，好带，人见人夸。我自然也开心。
上幼儿园后，他却让我忧虑。我开始发现他很慢热，在班里不爱唱歌跳舞，不知道抢答问题。在小区内遇到免费发气球的，许多孩子去领，他让我去，我让他自己去，他也是到边上转半天也不去，最后还是我去领，有时候我不领，他就不要了。直到一年级下学期他才会主动去领，那也是等在别人后面。上小学后，班主任几次三番说他上课不积极举手回答问题，我问他他说举过手，老师也不叫他回答，他就不想举了。我生气时问他话，他就是不吭声，确实气人，我也曾让让他罚跪，也曾打他手心，现在已记不起因为什么事，他那发木的表情还是历历在目，被我训得泪珠滚滚。现在回想起来，当时的自己多么荒唐。平常毛栗是很愿意说的，可能被我的训问吓得脑袋短路了，再说估计谁也不愿意这种被训斥的感觉，索性闭口不言了吧。
后来，我反思，实际上他比我小时候强多了，他的个性也来自于我这个妈妈，我小时候比他更害羞，父亲的批评曾让我好难过，也不敢说，越来越自卑。长大后听母亲说起父亲的事，实际上他也是个内向的人。我决定不再勉强毛栗，忽略老师的话。江山易改，秉性难移。无论什么样的秉性都有优缺点。妹妹个性正好跟哥哥相反，脾气暴躁，抢东西打架，她是不害羞，却也让人头痛。
前几天，他应老师要求写学期总结，他写道在语文课上举手不够积极，在英语课上他是发言最积极的几个同学之一，是他们英语小组的发言主力。我很惊讶，给他加油。
毛栗目前依然还是个乖娃娃，小区内的家长都愿意让孩跟他玩，说他脾气好，大度。凡事都有两面性，父母却习惯放大缺点，不免忧虑。我们要相信孩子有向上的力量，或许只是需要一些时间。
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