封装的利和弊

为了界面友好性，应用软件开发者很喜欢进行封装，用户根本不需要了解实现的细节，研究一下操作手册，就可以上手了。由于降低了门槛，使用者才会越来越多，但封装也是有弊端的，过份的封装会让用户使用半天，还是没有真正理解自己在做什么，由于开发者为了销路，往往都开发通用软件，一些功能未必适合企业，那么如果需要个性化定制，使用者不得不付出更多的经济代价进行二次开发。但如果没有了封装，使用者就能够理解内部的实现细节，从而根据自己的实际需要进行功能的取舍和改进，这样才可以更充分的发挥软件的功能。

之所以说这个问题，是因为今天听了重庆理工大学的陈旭教授关于“智能会计信息系统”这门课程的教学内容的观点，她是强烈反对封装的，她认为会计的学生需要进行技能加持，即结合会计专业技能，以计算机为工具，强调对数据灵活加工处理的能力。我是赞同这种观点的，授之以鱼不如授之以渔，当前的智能会计软件对数据的加工处理进行了过度的封装，如果会计的学生仅仅只是学习了这些软件的使用方法，那么当应用中没有同类软件，或需求变了，或新技术出现了，怎么办呢，不如学会加工处理，方可进退自如，不受制于人。但陈旭教授的教学内容我觉得有点激进，她是计算机出身的，所以主张学生学习编程，这似乎回到了老路上了，以前的会计电算化是要求学生编程的，但会计系的学生无法适应。我个人是主张折中的，会计系学生学习SQL和excel很重要（这是陈教授强烈建议的），但她提及的数据库设计和编程，以及软件工程可以供有兴趣的学生学习，不要作为必修课程。