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儿童行为塑造与矫正645-670

儿童行为塑造与矫正645-670

作者: 文昌许珊珊 | 来源:发表于2018-04-29 23:35 被阅读7次

第十五章 渐隐

所谓渐隐是指逐渐改变控制某一反应的刺激,最后使部分改变的刺激或完全改变的刺激仍可引起原来相同的反应。比如,从手把手的教孩子练字到手渐渐离开,到最后独立写字,就是一个渐隐的过程,即最终形成一个良好的习惯。渐隐形成没有尝试错误,不会浪费时间。尝试错误被削弱后,并未完全消失。

正用:

一,家庭方面

教孩子走路,教育孩子养成良好的社交能力,甚至是教孩子表达自己的情绪?都可以用渐隐的方式。这些先天可以用,后期也可以用。比如应用在孩子独立写作业,孩子在家写作业,自己洗手。运用正确的渐隐辅导,就能养成孩子独立自主的能力。

二,学校方面

可以利用渐隐消退教学生识字,数字等等。

总结:渐隐或许就是让刺激物渐渐隐藏,而学会没有刺激物提示的知识。

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