阶段总结

        自2月10日始，目前为止，我们的网课已上了整整一周（事实更长）。

        一段时间以来，大家宅在家里，直面挑战，大胆实践，勇于创新，尽心履责，付出了巨大的努力。

      其中有很多网课做法很值得学习与推崇，例如：

      1.严格执行课程设置，提前提醒孩子们作好充分准备，既准备文具书本，调好设备，又回顾旧知预习新课，有备而来，胜算大矣。

        2.课前励志几句，抖擞精神，振奋人心，鼓舞士气，催人奋发。

        3.针对网课实际，课节任务适度适量，难易适中，优差兼顾，学习并举，注重实效。

        4.课间适时插播歌曲、音乐、曲艺、故事等（尤其是与课题内容关联的），排解无聊，平抚烦躁，消散寂寞，唤醒思维，激发兴趣，愉悦身心，消除疲倦，调节情绪。

        5.直播期间，精心设计问题，巧妙构思，匠心独运，与学生频繁互动，深入交流，亲师信道，乐在其中。

        6.学习检测，形式多样，听说呈现，读写结合，限时抢答，不拘一格，活跃课堂，营造气氛，以求高效。

        7.试卷训练，基础闯关，能力提升，五三例典，核心素养等，科学有序，循序渐进，题题过关，节节评价，日日总结，及时反馈，纠错补缺，全面提升，整体提高。

        8.特殊时期，家长完全有机会有时间有条件陪孩子一起学习，助力成长，推动进步。课前提醒家长监督，课后感谢家长支持，在家长强有力的配合下，成效显著，收获颇丰。

        我们会一如既往，发扬过去的好做法，在今后的网课教学中，不断总结经验，克服困难，充实完善，以期更好的效果。