识字教学（二）

文/熠歆

上次写了识字教学（一），今天继续识字教学（二），分享一下我是如何教学学生笔顺的！

第一次带一年级时，我是先刻意纠正自己不规范的汉字，然后才是去教学生，带了一年级，我才知道我写了20多年的字，竟然有些字错了那么多年而且是将错就错，错到至今……

所以我希望家长在教育孩子时，注意笔画顺序和笔画规则。

先来看如何教孩子笔顺，其次才是笔画规则！

笔顺教学我是这样教我的学生的：

识字教学（二）

例如“口”：

1竖2横折3横

再来一个“手”

1撇2短横3长横4竖勾

我这样教学的目的是为了让学生记住笔顺，还有它笔画，因为这些是小学阶段必须要掌握的基础。

平时的生字作业，我要求我的学生写拼音（一排），写笔顺，然后组词（两个词），汉字两排，每课的生字都如此。

经过听写，我觉得效果还是可以的！

所以，我认为家长可以一边教学汉字，一边教孩子认识笔画名称，这样孩子更容易记住！

一旦让您的孩子养成这样识字习惯，我相信会影响他一辈子的，并且也就不会厌恶学习语文了！

（以下是我在百度找的笔顺规则，可以参考）

一、一般规则：

1、先撇后捺 ： 人 八 入

2、先横后竖：十 王 干

3、从上到下：三 竟 音

4、从左到右：理 利 礼 明 湖

5、先外后里： 问 同 司

6、先外后里在封口：国 圆 园 圈

7、先中间后两边：小 水

二、补充规则

1、点在上部或左上，先写点：衣 立 为

2、点在右上或在字里，后写点：发 瓦 我

3、上右和上左包围结构的字，先外后里：厅 座 屋

4、左下包围结构的字，先里后外：远 建 廷

5、左下右包围结构的字，先里后外：凶 画

6、左上右包围结构的字，先里后外：同 用 风

7、上左下包围结构的字，先上后里在左下 医 巨 匠 区

家长在了解了谢这些汉字规则后，就很容易教学孩子生字了！

希望我的分享，对您有用！