小家伙常把喜爱的玻璃球装在一辆玩具翻斗车里，贴身带着，但这辆车是个惹祸精。被大人们召唤时，小家伙总是抄起塞满玻璃球的翻斗车跑向大人。然后悲剧一次次重复上演，车子没拿稳，或翻斗扬起，玻璃球滚落一地。于是大人们在准备好带小家伙出门、洗澡、睡觉或拉屎时，要一次次趴在地上找滚落到柜子、沙发、茶几、床铺下面的玻璃球。次数一多，耐心耗完，气恼的话随口而出。“不是给你小罐子了，怎么不拿罐子装玻璃球”，“撒了这么多次，怎么记不住拿好”，“这样撒来撒去玻璃球丢光就没有的玩了”……
去哪里随身都要带上的玻璃球跑了，孩子本就不开心，我们还要来落井下石，强调孩子的能力不济。几个不值钱的玻璃球，我们到底在气什么恼什么？是觉得孩子给我们添了麻烦吧，孩子一定可以听出来。他不行，他惹祸，给大人添了麻烦，由此被指责，被嫌弃。
你我在成长历程里，是否遭受过类似的恨铁不成钢的埋怨？当时是何感想？也许正是因为曾经听过太多，所以如今轻易对自己的孩子吐出同样的指责和埋怨。
昨晚睡前，又上演玻璃球四散的一幕，嗒嗒的弹跳声敲在心上，忽然觉得欠孩子一声抱歉。他需要时间、需要反复的失败和演练，来积累和提高肢体协调能力和控制力，我们为什么不能心平气和的允许和包容这个过程。
趁着睡前，拿来擦洗干净的玻璃球、翻斗车、盘子、罐子，做实验给他看。讲翻斗车也叫装卸车，设计的原理就是便于倾倒，车斗扬起，东西沿斜面而下，好像他骑着小三轮走下坡路一样快速滑落；想要稳妥存放玻璃球，需要一个稳固的平面做底，四周要足够高的墙壁防止滚跑，那么至少是盘子，更好的是罐子，这些如果他都不喜欢的话，就必须要抓稳翻斗车的车斗。他的年龄完全明白这些道理，不亦乐乎模仿我的实验。我也知道，他只是想用心爱的翻斗车装心爱的玻璃球，来模拟运输和装载。
我做这些，希望可以补救，希望他知道，我允许他制造乱摊子，愿意和他一起收拾乱摊子，愿意帮他寻找原因和解决办法，也允许他不采纳我的建议。我希望玻璃球是敲在我心上的警示，而不是落在他心上的阴影。
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