一、初识阿福童
初识阿福童是在2018年。在互加美丽乡村网络公益课程里看到了阿福童财商课程，特别好奇，这是学习什么的课呢？点开链接听了一节课，生动活泼的课堂教学内容，一下子吸引住了我。开始带着孩子们参与听课学习。
在互加阿福童网络集市活动中，圆了孩子们想做小老板的梦，孩子们更爱阿福童了。
2020疫情期间，又带着全校的孩子们参与了“阿福童农场保卫战”线上活动，帮助孩子们战胜疫情，养成良好的习惯。越来越多的认识了阿福童，走近了阿福童。
“六一”阿福童艺术馆活动，阿福童双师阅读活动，孩子们都乐在其中。
这次看到阿福童招募悦读榜样教师，就马上报了名。优秀的教师太多了，竞争好激烈，经过报名、线上面试、打卡筛选，最后尘埃落定，特别幸运的是我入选了，真的特别高兴！因为又可以在阿福童里和全国各地的老师们一起学习，一起成长了。
二、线上启动仪式。
9月4日晚8点，阿福童悦读榜样教师计划启动仪式开启。
会议由美丽知性的西瓜老师主持。她首先向我们介绍了阿福童悦读计划项目组的成员。
接着她又简单的介绍了项目的内容。
从她的介绍中我知道了阿福童悦读项目，主要是以财商书籍为载体的一个乡村师生阅读成长的一个品牌项目，致力于陪伴乡村老师和孩子们一起爱上阅读，在这过程当中能够拥有幸福的人生。老师和孩子们共读的书籍是由心和公益基金会支持的资金。通过共读写作分享，来能够培养老师们养成良好的阅读习惯。
在教师悦读的过程中，还有一个非常重要的一个模块是我们的学生，她期待老师们能够在这个过程当中去提升自己阅读的共同指导能力。
阿福童悦读榜样教师们每个月要阅读完一本书，然后用7天的时间去写读后感，每一位老师都有线上分享机会。除此之外，阿福童项目组还会邀请一些嘉宾来跟我们做一些分享，帮助我们更好的成长。
老师们的共读书籍12本书，在9月10号就会开启第一本、第二本书《小狗钱钱》的共读，领读者是榜样教师谢兰珍老师。第三本会读《教学七律》，领读者是阿信老师。到12月的时候，会一起来读《小岛经济学》，这本书的领读者是刘静老师。今年总共还有4个月的时间，老师们会一起来读4本书。那到明年还有8个月的时间共同阅读。在阅读的过程当中我们会有三场线上的分享会，目前暂定都在每周六晚上。
对学生共读部分，西瓜老师也做了详尽的介绍。项目组给大家配备了书籍，一共有51册图书，是属于学生们自己阅读的。这个学期学生们的共读书是《乌鸦面包店》，是已经录制好的6节课视频，然后由线下的老师们在班级里面安排好时间，带着孩子们学习。
听着西瓜老师这么详细的介绍，特别的感动，她想得可真周到啊。
三、组建团队
阿福童项目组又把70名榜样教师进行了分组，各小组迅速建起了各自的共读微信群。
我被分在了第三组，因为当时正在接受新京报记者的线上采访，错过了入群时间，肖礼娇老师二话不说就把我邀请到了群中。我们组有10人，来自天南地北，大家很快就熟悉了。
在李建壑老师的带领下，我们迅速讨论出了小组的队名、口号、吉祥物。
组名:
海鸥梦想队。
组名灵感来缘于组长李建壑老师昨晚看的一本书《海鸥乔纳森》，海鸥和人类一样，因为有了对飞翔的渴望和锲而不舍的追求，就有了意想不到的突破――人生才有了更充分的理由。这本书是一个绝对完美的寓言告诉我们如何以最幸福的方式度过一生。
海鸥梦想队吉祥物：
海鸥。志在当下和未来，有博击长空凌云之志，也有迎难而上之意志！
海鸥梦想队口号：
童心同梦，“悦”读越幸福！口号首尾取阿童福“童福”二字，寓意深远。
大家推举我来做组长。但我承担的其他任务较多，我怕自己的精力不够，我就和李老师商量，她来做组长，我来协助她。李建鹤老师特别优秀，她曾经是马云乡村教师奖获得者。她勇于承担，毫不犹豫地挑起了组长的重任。
“书有光，读最美。”期待在阿福童悦读榜样教师共读活动中读更多的书，链接到更多优秀的老师，和优秀的老师们共成长！
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