想法:艾琳老师上课讲,文学的结局都是悲的居多,大家不要难过。
没有人喜欢这悲惨的结局,三毛为了安抚同学们的情绪,把故事的结局都改了一下,变成了喜剧。
老师却说,喂!你可以出一本书,把全世界文学名著的结局都改掉。”
以后教室中再没有了悲伤,全是喜剧结尾。
下课时,彼此在雨中挥手,脸上挂着微笑。
这里侧面写出了三毛的写作能力以及丰富的想象力。

想法:艾琳老师上课讲,文学的结局都是悲的居多,大家不要难过。
没有人喜欢这悲惨的结局,三毛为了安抚同学们的情绪,把故事的结局都改了一下,变成了喜剧。
老师却说,喂!你可以出一本书,把全世界文学名著的结局都改掉。”
以后教室中再没有了悲伤,全是喜剧结尾。
下课时,彼此在雨中挥手,脸上挂着微笑。
这里侧面写出了三毛的写作能力以及丰富的想象力。
本文标题:{第17节}如果教室像游乐场 —闹学记之二
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