学生圈最近流行抽一次性电子烟,没想到我的班里也出现了这个问题。

【第一部分:事情始末】
先是听到风声,在班级里面进行了小范围的确认,询问班中有哪位同学曾经吸过电子烟,学生们纷纷把自己的目光指向一位同学——小何。同学们同时指认,可信度应该比较高。再询问大家,小何吸烟大体在什么时间,同学们纷纷的表示,一年前曾经见过,最近没有发现。
我把小何叫进办公室,仔细询问他相关的细节。问他最近有没有过类似吸电子烟的事情或者说身边有没有人吸电子烟。这位同学说初一年级吸过,最近没有。我让他在纸上把相关的内容写清楚,签名确认。然后再把小何签过名的说明信,拍照发送给家长。家长表示晚上进行了教育,孩子声泪俱下的表示没吸烟。我以为这件事情到此就结束了,没有想到这才是故事的开始。
今天其他班级中有两位同学走到我面前,给我指认班中有一位叫小牛的同学吸烟。我马上找到小牛,问他烟从哪里来,他说烟是小何给的。其他班级中的同学把烟给了小何,小何又给了他。
我不由得长叹一声,昨天上午才刚跟小何谈这个问题。没有想到当天下午他就吸烟。而且还把烟给小牛。再次谈话,小何与小牛都承认了错误。
我想从这几个方面来做一次简单的分析。

【第二部分:诚信危机】
昨天在询问小何吸烟问题时,他言之凿凿表示自己最近从未吸烟。晚上他的母亲在跟他谈的时候,他再次声泪俱下表示自己没有做过这件事情。但是今天面对同学的指认,他只能承认这个事实。老师和家长都对他的这种诚信度表示怀疑。
事实上不仅如此,初一的时候,这位同学也曾经出现过诚信危机。他曾经在考试前跟其他班级的同学要到考试答案,然后在考试时把答案全都抄上了。这件事情最后有同学举报,他也承认了自己的错误。考试作弊也是一种不诚信。
诚信危机,让老师难辨真伪。老师如果不了解学生的真实情况,就无法因材施教。这既乱了老师教的节奏,也乱了学生学的章法。
从班级管理的角度而言,诚信教育应该是一个永恒的主题。帮助学生成长成才,这应该是一个时时提醒的内容。真心与老师交流,长成真本事。学生出现错误,只要能够跟老师说真话,在评价的时候要对说真话等行为表示肯定。科学合理准确的评价有助于学生这种行为习惯的养成。

【第三部分:学习态度】
翻阅小何的学习成绩,发现多不理想。我想如果他能够把精力放到学习上,成绩应该会很好。但是一个同学去吸烟,很明显学习态度就出现了问题。
到底是什么原因导致他学习态度不端正?
是因为家庭条件好,对未来无忧无虑,所以现在学习就抱着一种无所谓的态度么?还是因为成绩一直以来都不优秀,所以习惯性的就得自己学习无望而自暴自弃?还是因为年龄还太小,没有形成合适的价值观?还是说这根本与态度无关,只不过他觉得好玩,拿来玩玩呢。
今天看到班级中一位同学的学习方法分享。他在文章中说,要在学习中寻找乐趣,但这并不意味着要一边玩一边学。凡是边玩边学的都是悲剧。只要学习,就应该严肃认真,这样才能够发现学习中的乐趣,乐在其中。
启发小何同学及时思考,学习就要严肃地学,认真得探索学习的乐趣。这个话题是一个系统性的话题,只有想法,没有具体的步骤是行不通的,后续我会多落实。作为老师应该多去启发学生,严肃认真的学生多是优秀的学生。严肃认真的工作者,才多有所成就。

【第四部分:朋友圈问题】
小何的烟是由朋友提供的,而且是个女生。之所以认识这个女生,是因为他们同在一个小饭桌。
家长中午没空,把孩子托管在小饭桌,让他们吃饭,适当休息,也是出于无奈。但是小饭桌,只能在吃饭和休息上提供保障,在管理上,多漏洞百出。可以想象一下,这么一群中午家长不太管孩子聚在一块,出现问题的概率就会比较大。
学生的自控力比较差,家长又疏于管教。这样学生的交友就可能会出现大量问题。今天这几位同学提供了电子烟,我们不知道在其他时间还有哪位同学向他提供过什么,也不知道他向别人提供过什么。作为家长,即便是把孩子放到小饭桌,也不能疏于管教。
从班级管理的角度而言,定期提醒家长给小饭桌打个电话,或者让家长到小饭桌里面走走转转,看看孩子的午休环境和成长伙伴。发现问题能够及时作出合理判断,并且果断做出处理。

【第五部分:市场监管】
学生买烟的渠道就在学校附近的小商店。这些小商店里面出售各种各样的东西。凡是能够引起学生兴趣的,又能够卖钱的东西,他们可能都会涉及。电子烟,水枪,弓弩,弹弓,玩具枪,兵器模型,打火机,应有尽有。他们甚至会帮助学生在网上买东西,从中间进行赚取差价。
老师没有办法从市场的渠道进行管理,却又不得不对学生进行管理。在这种情况之下,老师真的是感到势单力薄。学校教育学生义不容辞,但是社会的监管也不能缺席。
【第六部分:总结】
处理接近尾声,对这位同学的教育也有了清晰的目标。抓学习,也要定时对品德进行要求。诚信是金,希望这位同学现在能及时改过,不要长大成人之后,因为诚信承受过于沉重的代价。希望这位同学能够端正学习态度,严肃认真的学习。希望小何能够形成良好的价值观,辨别哪些朋友值得交往,哪些朋友要远远躲开。同时也希望社会能够加大市场监管,教育是老师的本分,也是社会的责任。
这段电子烟云,让我对班级和学生有了更加清醒而且全面的认识,准确得因材施教。也能够吸取经验教训,避免其他同学出现类似的错误,尤其是要定期提醒家长到小饭桌看看。最难的是,让我明确对小何的教育方向,这样就能为他成长保驾护航!
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