好久没来简书了，每天过的既简单又平凡，我很喜欢这种日子，10月底考了教师资格证的笔试，12月10号出成绩，不知道能不能过……
潼宝最近也画了几副画，之前我给她报了线上录播的美术课，刚开始上的很不愉快，我担心她的绘画兴趣会被我毁了，所以立马停止了，而且停了很长时间，我很纠结，是不是应该报线下的，后来我反思了一下，发现好像很多时候都是我的问题。
每次上课，她喜欢按自己的想法来，但因为缺乏经验以及手腕等发育的原因导致她画的“惨不忍睹” ，虽然我很支持她按自己的想法来，但是在她画的过程中我还是忍不住想让她画好点，其实都是心理作用，因为有对比心里难免会失落，导致我违背自己的初心，无形中让我们产生矛盾，是我干涉太多了。
方法只有一个，放松心态，真正的放下成见，适时的指点和帮助，然后就随她吧！至于成果如何真的不重要……
这是她自己一个人画的，我以为是火箭，其实她画的是高跟鞋，有段时间她想穿高跟鞋。
这是游乐场，我在旁边和她讨论在游乐场喜欢玩的设施，过程很愉快……
这个是幼儿园的作业，山和风是我帮着添上的，桔子和苹果难道不大，石榴是按她自己的印象画的，菱角她一开始并不愿意画，说不会，我直接拿出来并做了解说，她顺手就画出来了，感觉还不错……树叶，我也引导她，观察是怎么和树枝连接的，倒是知道有细细的叶柄连着，最后画出来还是直接用圈圈代替了，没事下次我继续努力吧……
这副画是录播课上的内容：“我的牙齿”。我觉得我已经找到陪她画画的方法了，所以开启了之前的录播课。嘴巴她画的太小了，我帮她修改了一下，细菌小怪兽还不错，她一直都喜欢小小的东西……
这个是昨天画的，也是录播课里的，其实是关于表情的，她画了很多不同的表情，最后她还是选择了直接在脸上画，这副画进步最多的是人物的头发和手，以前画的头发都是一根一根的线条，手是用线条或者加圈圈，而这里的人物有了发型，手也有了形状。
录播课上的人物画的也是类似这种发型，我猜想她应该是模仿的，不管怎么说知道了头发不是只有用线表示了，致于手我是真不知道怎么进步的，其实之前她画的细菌小怪兽的手就用了3根线来代替了，当时我也就心里惊讶了一下，这次的进步就出乎我的意料了……
不管是生活还是学习，我们都要学会和孩子好好相处，否则分分钟都是灾难现场，而融洽相处的方法需要学习一辈子……更无奈的是，每个孩子都是不同的，没有一种方法可以套用，我们只能借鉴，然后自己摸索！
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