女儿做的收集卡片的盒子
今天更个小日常。
女儿这学期应聘上了学校魅力小超市的员工，开学两周了，每天中午都在小超市为开业做准备。
魅力小超市是学校为孩子们平时得到的表扬卡片兑换奖励小物品的一个场所，不同的卡片数量可以兑换不同的东西，有文具，也有一些孩子们喜欢的小物件。
女儿对这份工作表现出了极大的热情，中午去各个班级作调研，每个班找十个同学询问有什么想兑换的物品，然后把收集的信息整理成表格，提交到大队委。
为了完成好这份工作，小朋友午餐往往潦草解决，然后迅速投入工作。看到小丫头自信满满的样子，很为她高兴。
每个孩子身上都蕴藏着强大的潜能，如果遇到适合他们的土壤，便会迅速生长起来。
在1-3年级，基本是由着孩子的天性让她自然生长，感受学习和探索的快乐，从4年级开始，会有意识地跟她聊聊目标，希望她一点点找到自己的内驱力，为自己的目标去付出努力和坚持。
播种一个信念，收获一个行动；
播种一个行动，收获一个习惯；
播种一个习惯，收获一个性格；
播种一个性格，收获一个命运。
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