01关注学生的会与不会
今天上午和同事讨论周练，我注意到同事总是会关注学生会怎么样。她会说学生做这个题这个点可能答不出来，或者这些题对学生来说太简单，应该换一到难度大点的等。这让我很受启发。
这两天读的苏姆霍林斯基的书，领悟最深的也是要始终从学生的角度出发去研究教学的一言一行。我觉得自身这方面真的需要着力加强。
02多一些实际的练习和引导
今天晚自习看了一下学生的反思，其中一个非常勤奋的学生说自己确实懂了更多，但是还是不会运用。其实我觉得这也是大多数同学存在的问题。懂是懂了，但是不会运用。
我还想到学生其实每天做一点语文作业，但是没有老师的科学引导，根本还是原地踏步，止步不前。要让学生真正掌握知识原理，一定要教师去引导。我引导得太少了。
目前怎么引导学生学会解题运用，自己也还是不太清楚。所以更加要孜孜不倦地去摸索探寻。
比如今天学生做的练习题中，有一新闻压缩题明显同学存在问题，那我就应该借此跟学生点一下这道题。这就是我现在所理解的引导。我记得一个学生说自己以前的老师很会讲怎么做题，我觉得自己也要去花大量工夫做这项工作。
因为有了问题，我现在感觉自己工作特别有劲。真好，继续加油！
03坚持读书
这两天每天都会看点书，看几页是几页。这个习惯非常好，一定要坚持。另外中午不带手机进卧室这个行为特别好，可以节约大量的时间，心无旁骛地去学习看书睡觉。
不足之处是陪小七月不够多，读书、背诗都还不够。借阅的绘本到现在还没有还。这个星期一定要还回去，借新书。诗歌也要继续一起背诵。另外，应该想想买点新玩具了。关于育儿书，最近也没读。应该去读读。都没有写周计划，不能这样。下周一定要写，要反思总结和计划，一样不能少。
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