沐浴书香 幸福成长

2019年2月26日      星期二    阴

      沐浴书香    幸福成长

-----2018-2019学年第二学期三年级家长会

沐浴书香 幸福成长

各位家长：

      大家好！ 非常感谢各位家长的到来，今天您的到来足以证明您对您孩子学习的重视、对我们学校工作的支持。今天召开这次家长会的目的：加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。

      今天的家长会我主要从五个方面和大家探讨：第一、基本要求；第二、亲子共读；第三、书写能力；第四、课外作业；第五、新教育。

      一、基本要求

      首先我们来看第一个方面：基本要求。

      培根说过：把美的形象和美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉。

      （一）仪容仪表的基本要求。

        1、总体要求学生做到整洁大方、朴素得体，符合小学生身份。

        2、仪容仪表细则

      （1）男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发，不吝碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型。

      （2）不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。男女生均不得戴护身符。不染、不装饰指甲，不留长指甲。

        (3 )不得穿拖鞋进入校园，女生不得穿高跟鞋。

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        (二)接送时间

        1、按时上下学，有事请假。

        2、上午7：40到校，开启晨诵，11：30放学。

        3、下午1：40 到校，作业练习，4：30放学。

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      （三）其它要求

        1、穿校服、佩戴红领巾，不戴首饰，不涂指甲。

        2、到校前整理好书包，不带零食，不带零花钱，不带玩具。

        3、家长接送学生不进文昌路，与孩子约定一个固定的地方（文昌路口、步行街口、大台阶下等）接送孩子。

        二、亲子共读

      （一）学生阅读书目推荐

      曹文芳《树下的风铃》

      简.利特尔《最好的礼物》

      吴承恩《西游记》

      黄蓓佳《我要做个好孩子》

      张天翼《宝葫芦的秘密》

      (二 )读书方法指导

    （三）做好读书笔记

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    （四）开展读书交流会

      三、书写能力的培养

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      四、课外作业

      1、生字的识记、书写、听写

      2、朗读、背诵按要求完成

      3、作文的说与写

      4、实践能力的培养（手抄报、手工作品、科学小制作）

      5、安全作业（安全平台电脑版与手机移动版）

      五、新教育

      家庭教育，是每个孩子接受教育的起点。孩子们的生活习惯、道德品行、谈吐举止等一系列的成长轨迹，都会不断地受到家庭教育给予的指引和影响，并且会潜移默化地伴随他们的一生……

      作为孩子启蒙教师兼终身教师的家长们，到底该如何将正确的、科学的家庭教育进行到底？一起听听教育专家朱永新的家庭教育八大理念。

      朱永新中国民主促进会中央委员会副主席，中国教育学会副会长，新教育实验发起人。

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        1、家庭教育是最容易出错的地方

        为什么这么说？

        其一，我们的父母大多没受过专门训练。父母不同的语言、行为、教育会在孩子身上留下不同的烙印，没有经过专门训练的父母们难免会出错。

      其二，父母们望子成龙、望女成凤的心理易使家庭教育偏离方向。父母把自己没有实现、没做成的都转而寄期望于孩子来完成，难免不切实际。

        其三，很多父母忽略了自己教育职责。由于社会普遍关注的焦点是学校教育，父母更多的考虑是学校教育，忽视了他们自己才是真正的教育基础，才是决定孩子命运的关键。对教育职责的漠视，教育理念的偏颇自然导致家庭教育易出错。

    2、 没有父母的成长，就没有孩子的成长

      都说父母是孩子的榜样。通常优秀孩子成长为优秀人才的背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，个人形成不健全的人格，也可以从其家庭找到充满冲突和矛盾的因素。

      学习型的家庭中，父母与孩子是共同成长，甚至是相互影响的。他们往往有一些成功影响方式，如亲子共读、亲子通信、讲述成长故事等。

    父母的成长和孩子成长一样，是没有止境的过程。父母不断进步、不断学习，其影响是无形而深刻的。

      3、品德重于学问，状态大于方法

    （1）家庭教育重要的任务是建筑人格长城。生活中看人常常是一俊遮百丑。有了高分数、好成绩被就看作好孩子。事实上，影响终身发展的因素中，分数并不是最重要的，起着制约作用的是品德、品格，是做人的快乐，是受人欢迎、尊重，而不是知识学问。不少父母过多关心学习，只要考出好成绩，什么要求都答应，而品德低下却不被关注。这样的教育理念、方式令人忧虑。

    （2）生活毁灭人是无声无息的，有如滴水穿石；同样，生活成就人也是无声无息的。只有关注生活的细节和进程，只有成为生活的主人，才能被生活所成就。新教育实验有句口号：“状态大于方法，方法大于苦干。”现实情况恰好相反，是“苦干大于方法，方法大于状态”。实际上，人与人最大的差距是状态。有了状态就有了方法，有了状态就想做事，就有可能成功。

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      4、把童年还给孩子

      大家经常感慨：现在的孩子没有童年、没有快乐。只要进了学校就没有好日子。幸福是一种体验，享受着教育的幸福，这是教育的一种境界。

      为什么不让孩子在游戏、活动、玩耍中学习呢？为什么关在书房才叫学习呢？

      5、无限地相信孩子发展的潜力

      （1）赏识导致成功，抱怨导致失败。倘若你要孩子行，那就珍爱孩子每一次的成长机会，欣赏他们成长，欣赏他们的言行；倘若你要孩子不行，那就抱怨，指责他们吧。

      （2）孩子的潜力恒大于已经实现的一切。现代科学研究早已证明，人的潜能是巨大的。让我们无限相信孩子发展的潜力吧。

      6、让孩子有一样属于自己的东西

      父母在培养儿童智力的同时，切不可忽视非智力的培养，应该使年轻一代具有远大的目标、广泛的兴趣、热烈的情感、坚强的意志、独立的性格。

      教育应该让孩子有一样自己喜欢的东西，那他即使考不上大学，也会有健康人生，幸福人生。每个孩子可以有不同成长道路，让他喜欢一样，会影响孩子一生的生活质量。一个人精神生活是否快乐，这很重要。

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      7、让读书成为孩子生活方式

      读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。对于孩子成长而言，主要任务是读书。但现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。

      凡是读书多的孩子，一般来说，其视野必然开阔，其精神必然充实，其志向必然高远，其追求必然执着。一个人的精神发展史，就是这个人的读书史。

      一个不读书的人是走不远的。是否读书跟他是否大学毕业没有关系，书才是真正的大学，才是让人精神成长的乐园。

      宁静才能致远。读书人的生活不一定富裕，但他可能是精神富翁。

      8、让日记伴随孩子成长

      写日记是好习惯。通过写日记，可以让孩子对自己的学习、生活进行综和深化思考；可以锻炼他们观察生活的能力和驾驭语言的能力，提高他们的写作水平；可以让子女倾诉自己的情感，调节自己的情绪；可以培养独立的个性和独立处理事情的能力；可以锻炼他的意志，开阔他的心胸，净化他的心灵。

        因为要想写得精彩，就必须活得精彩，做得精彩。

        温馨提示：

        1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。写好读书条。

      2、定期与老师沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。

      3、让孩子多读书，家长给孩子舍得买有关学习和课本上有关的作家的书籍，多读作文书。

      4、家长要天天关注孩子的学习，让他明白学习的重要性。

      5、对学习有困难的学生，家长必须辅导把知识补上。

      6、一支钢笔、一瓶纯蓝墨水（放在家里）、一支蓝水笔、一支红水笔；一个文具袋；一个语文练习本（大号周记本或作文本）；两个日记本 （光皮、小方格），一个用来写作，一个用来记读书笔记。

        孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，新学期让我们家校携起手来，一起为孩子的幸福成长而努力吧！