阅读目的/碎片出处
- 碎片出处: 逢考必胜的考霸是怎么记笔记的?丨思维
- 阅读目的:学习在主题学习和专项课程中的笔记方法
读后收获/感受
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收获一:推荐书目《跟着考霸记笔记》--确井孝介
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要点一:“聪明记忆法”,
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STEP1:“聚焦”要点,只把目标聚焦在不得不记的重要信息上,记录以复习集中学习真正重要的信息
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STEP2:“整合”相关信息,通过有意识地串联信息,打造记忆链
- 关联记忆,形成系统性记忆,建立知识记忆的锚点
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STEP3: 信息可视化,“利用图像和图表记忆”。
- 视觉对人类的影响占55%,听觉占38%,语言占7%。---“梅拉宾法则”
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要点二:笔记术
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模版
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聚焦栏:填写核心知识。
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整合栏:实现STEP2整合的内容,使用方法如下:
- 1、 在“整合栏”左上方填入“聚焦栏”里的笔记。
- 2、 基于已有信息进行问题联想,写下“在意的知识点”。
- 3、 把“在意的知识点”写在联想连接线附近。
重复第三和四步,以此类推,把联想到的知识点关键词串联在连接线上。
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举例
* 记忆栏:
* 画一个三角形框架,三个顶点分别填写内容是需要记住的信息即“回答”(最上面顶点),为什么(左下角顶点),记忆线索(右下角顶点)
* 回答栏里填写关键词即可,便于回忆时使用关键词对自己提问。
* 可以编号。回答栏里和整合栏统一编号,这样方便复习回顾。
* 记忆线索栏目里需要注意事项:
* 1、线索越具体越好;
* 2、先记住数量,再记忆内容。比如尼布楚条约有几条内容,你可以先记住数量,再去记忆内容。
* 3、用缩略词帮助记忆。
* 可以将三解框架扩展为四角、五角,但信息不易太多、太杂,就失去了重点。
- 收获一:这种笔记法比较有意思,在将知识分解到主题的前提下,对关键知识点进行关联、分解。对于学习一门专业、技术、知识都有帮助,甚至也可以用作碎片阅读的知识点记录。
采取行动
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行动一:将这个笔记模型进行小型化,最好一页A5纸可以表示。@1.29
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行动二:在阅读记录的后续阶段,使用这种方法先进行笔记处理。再来费曼分解成要点、收获,有助力加强理解、记忆。
改变预期
- 完善碎片阅读的操作方法,提升学习效率,改善学习效果。
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