考前最后一个晚自习，我在学校陪学生，一句离别的话也没说，就招了招手悄悄地退出了。大考在即，我明白他们心底的紧张、焦虑，甚至有些脆弱，不想让他们有一丝一毫的情绪波动。因为每一句离别的话语，都可能会引起一场泪雨，在那个时候。该讲的都讲了，该训练的都训练了，对他们我是放心的。
这些大孩子，有的教了三年、有的两年，最短也带了一年，那些日子陪他们的时间比陪儿子的时间都多。犹记得，一群毛孩子到高中来报道，个个满脸的兴奋与好奇，军训期间个个都晒得满脸黑红，朝气蓬勃闪着快乐的光芒。课堂上的讲解、提问，课下的辅导。班里的诗歌朗诵课、读书交流课、诗词鉴赏课、作文评点课，课堂上的飞花令，他们的精彩表现，让我屡次发出“得天下英才而育之，人生一大乐也”的感慨。
十八岁的成人礼上，有几个女孩子拥抱了她们的父母，转身拥抱了我。不止一次也不只一个女孩悄悄和我说：“老师，真想叫你邰妈妈。”揽镜自照，确实是老了，满头青丝新添了不少的白发。从前的学生无法无天的叫我“邰姐”，这几年的学生慢慢有开始叫我“邰妈妈”的了。在讲台上一站接近二十年，也确实老了啊。
“老师，您什么时候有空，我想找您谈谈？”学生就这样和我约时间谈话，于是利用休息的时间或者晚自习辅导时间和学生谈谈，他们的苦恼，他们的纠结，有些是连父母也不说的，就和我说。于是春风化雨点滴入土，倾听，点拨，慢慢解开她们心中的烦恼结，看着她们释然的微笑，累并快乐着。天地君亲师，作为他们的老师不仅仅是教书，还要辅助父母教育他们做人。一个家庭和睦、尊师重教的家庭里才能培养出人格健全品学兼优的子女。
在高三，有一段时间透支过度，我的身体不太好，曾经想过请假病休。可是想到这么长时间他们已经适应了我的教学模式，换个老师重新适应，怕是要有一些影响。于是，稍微好点我就又走上了讲台。讲诗歌鉴赏，讲文言文阅读，讲作文，一个考点一个考点地讲解，一个题型一个题型地训练。一点没耽误高考复习，看着他们的考前模拟一次比一次考得好，心里是欣慰的。
教育，是一场得体的退出。上初中，就退出了小学；读高中就得从初中退出；如今，孩子们要读大学了，也就退出了高中。作为老师，我们也要悄悄地退出，因为有大学的老师在那里等待着，也有广阔的社会在那里等着他们。经过高中的学习，经过高考的淬炼，不论高考的成绩如何，相信走向社会他们都是最棒的！
想起龙应台《目送》里的一段话“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”其实，所谓师生一场，也是如此。从初中接进高中，看着他们在这里学习成长，看着他们考大学，背起背包走出校门……，每届学生都是如此，届届如此。铁打的学校，坚守的老师，流水的学生。
走出校门，以后来不来看老师，甚至忘记，都不重要。十八岁出门远行，记得把这几个词语放进行囊里，那就是：善良、正直、感恩、担当、乐观、坚强。走进大学，走向社会，希望他们有着扬在脸上的自信、长在心底的善良、融进血里的骨气、 刻进生命里的坚强！
高考，是一场悄悄地别离，不说再见，什么也不说，很多的话平时在课堂上都已讲过。
邰枫，体制内教书，体制外写作。喜欢阅读，喜欢写字。读书，教书，写书，纸醉书迷。
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