【育儿故事】
今年疫情，大部分时间孩子都是在家里面，也没上早教课，平时接触的孩子也就比较少，周二范老师的早教课开课后，七八个孩子都能很守课堂秩序，但语汐会乱跑，对范妈让做的训练不感冒也不配合，范妈说语汐的专注力有些差，需要好好训练了，之前没有比较看不出来，是不是坐一起就比较出来了。听了范妈的话，这两天我的表现就有些急躁了，对孩子缺乏耐心，总会大声吼叫孩子。
【总结】
我反思我这几天的行为，发现自己有几个问题：
1.我还是太重视自己的面子了，不能接受别人不认可我和孩子，我希望别人夸奖我，还是自尊心在作祟，说明自己内心还是不够强大！还是不够接纳自己！
2.我不懂得欣赏孩子，总盯着孩子的问题看，譬如我最近就总说孩子叛逆不好管教，生气控制不好情绪，总愿意动手，可我没有去欣赏语汐，她很勤快，爱帮忙干活，性格开朗活泼，爱笑，学东西很快，很好沟通，不会无理取闹的耍混等。
3.我总盯着孩子的问题本身，没有盯着解决问题的方法和造成这些问题的原因，一个问题被固化一定是有一个行为不断的去强化孩子，让孩子坚持的！4.我自己最近情绪焦虑，把这个负面情绪也传递给了孩子，我自己首先要管理好我自己的脾气！
【下一步】
1.加强育儿知识的学习，每天都要看育儿方面的书和听育儿讲座，并且要每天反省自己每天的行为和情绪。
2.写情绪日记，记录情绪变化和导致情绪的原因，更接纳自己的情绪，慢慢找到那个情绪的触发器，能最后掌控自己的情绪，与它和平相处。
3.每天能量晨读，提升自己的能量，更接纳自己，保持平和的状态。
4.每天要给家长们长善，改变自己看问题的角度，要多看别人的优点！
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