求职的第一件事不是做简历，而是进行职业定位。只有完成这这一步，明确自己的求职目标和自身定位，你才能做出有针对性的选择，避免精力和资源的浪费，并提高求职的成功率。
我们经常看到很多求职者非常勤奋地找工作，海投简历，参加了很多笔试和面试，大家会赞叹他们积极找工作的态度和鉴定执着的精神，但同时大家也看到了他们存在盲目求职的问题。正是因为他们没有一个清晰明确的目标，才导致想要抓住所有的机会。
所以，大学生在求职前一定要做一个清晰的职业定位。这可以让大家对目标职业进行有针对性的准备，增强获得offer的成功率。
职业定位就是清晰地明确一个人在职业上的发展方向，它是职场人在整个生涯发展历程中的战略性问题，也是根本性问题。
职业定位有三层含义：一是确定自己你是谁，你适合做什么工作；二是告诉别人你是谁，你擅长做什么工作；三是根据自己的爱好、特长、能力以及个性将自己放在一个合适的工作的岗位上。
1. 主观上探索职业定位
大家可以通过问自己3个问题来做职业定位：
（1）问自己“喜欢做什么”
你可以根据性格、兴趣来判断自己的职业倾向。如果你没有特别的兴趣，可以借助职业测评工具帮帮你分析。比较知名的工具有Mbti、霍兰德等。
以霍兰德职业兴趣测试举例，创始人霍兰德认为，个人职业兴趣特性与职业之间应有一种内在的对应关系。根据兴趣的不同，人格可分为研究型（I）、艺术型（A）、社会型（S）、企业型（E）、传统型（C）、现实型（R）六个维度，每个人的性格都是这六个维度的不同程度组合。大家可以根据测试的结果来判断自己更适合哪些职业发展方向。
比如，现实型的人更愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，偏好于具体任务，通常喜欢独立做事，在实际中对应一些手动操作的岗位，比如，机械工程师、运动员等。
再比如，研究型的人抽象思维能力强，知识渊博，求知欲强，喜欢不断探讨未知的领域，喜欢独立的和富有创造性的工作。比如，开发工程师、数据分析师、医生、科研人员等都属于这类人。
（2）问自己“能做什么”
大家要正视自己的专业、技能、人脉资源等，弄清楚你想从事的工作需要你具备什么样的能力和素质，客观判断自己是否适合。如果你和目标之间存在差异，就要用时间和精力去学习去补足。
考官在面试有工作经验的人时，会根据以往工作经验判断他们是否具备相应的能力。在面试没有实践经验的大学生时，考官主要通过学校、专业、证书、实习经历、校内经历等去判断求职者是否具备相应的能力。
假如你发现未来想从事的职业方向和你专业不对口，也不用着急，你可以用课余时间自学相关领域的知识技能，通过实习来补足这方面能力的差距。
（3）问自己“要做什么”
你要挖掘出自己内心深处对工作的原始动力到底是什么。在一定阶段中，有的人工作就是为了赚钱，有的人更看重未来的职业发展，有的人偏重关注工作环境是否融洽，有的人在工作中希望自由发挥，有的人需要稳定和安全感，这些原动力都会影响大家最终的职业决策。
通过问以上3个问题，求职者们可以探索到自己的职业兴趣，判断自己是否具备相应的工作能力，考察自己的工作价值观，在主观方面为自己做职业定位做好准备。
2.客观上探索职业定位
在完成了主观上的探索之后，求职者还可以在客观上考察职业目标。在这一过程中，你还可以再问自己3个问题：
（1）“我”将要在哪个行业发展？
（2）“我”要选择哪些企业？
（3）“我”要从事什么工作岗位？
通过以上环节，求职者就可以完成初步的职业定位。大家绝不是为了定位而定位，而是希望为求职找到依据，为了让求职可以事半功倍。
关于职业定位的时间，肯定是越早越好，建议大学生们大一大二就开始做一些职业定位的基础尝试，通过大二的一些社团活动和大三的实习实践活动，给你的职业定位做一些基本探索。
3.职业定位不是一成不变的
有时候，你的职业定位并不一定是准确的，还会有一些相应的调整。实习和实践的结果也可能会给你提供一个调整的契机。因此，建议大家要尽早地做职业定位，这样就可以给自己预留充分的时间来做调整和优化。
此外，求职者不要害怕试错。如果你发现职业定位错了，实习时发现了就可以及时调整。如果实习时没发现，到第一份工作才发现错了，也可以及时补救。职业定位并不是一次定位就能定终身的，它需要大家不断尝试、不断探索，直到找到最适合自己的目标，最终去实现它。
当你有了职业定位的目标之后，不能坐等，不能偷懒，你要学习相关的知识，提升相应的技能，让自己和目标要求之前的差距越来越短，越来越小，直至差异为零。
最后，把蔡康永先生在《康永，给残酷社会的善意短信》中的经典语录分享给大家，“15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。”
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