不知不觉中假期过了大半，昨天才和孩子做所谓的假期作业。
一、作业篇
虽然我知道老师留的作业只是形式，还有一些学校印制的假期生活，应该是“小学阶段统一版”，低年级根本无法完成。为什么这么说呢？因为里面除了写观后感就是读后感，而且有一篇明确写着字数要求：1000——2000字。对于一个小学二年级的学生来说，我觉得没办法完成，所以我得自己减负，我让他写100——200字就可以。但是我从不告诉他不用完成。
这几日的“放羊”生活，每天和哥哥跑跑闹闹，晚饭后和我一起走路，收获也不小。比如昨晚，看了露天电影《飞夺泸定桥》，对于一个只在电影院看电影的孩子来说，特别新鲜接地气。顺便还进行了爱国主义教育。一举两得！
二、认识动植物篇
在农村也认识了很多植物，比如花椒，核桃，板栗，玉米，大豆，高粱，水稻，谷子，白薯，花生，白菜，萝卜，还有其他各种蔬菜。
更深入地了解昆虫。发现了马蜂窝，姥爷帮忙捅马蜂窝，哈哈！发现里面的幼虫和蛹，还有两群蚂蚁争夺马蜂的死亡幼虫大战，孩子给这场战争配了精彩的演说，把大哥听的聚精会神。
“红蚂蚁加油，我相信他们不会放弃，每一次失败都离成功近了一步”
“黑蚂蚁开始进攻了，他们采用小队争夺的方式，看，快看，一个工蚁已经咬了一口，他走了，他去叫同伴。看！他的同伴来了，团结就是力量！马蜂的一个蛹被搬走了！“
他滔滔不绝的讲说这场战争。全然忘了外面的蚊子。我忙着家务没有管他。出来看到那大群的蚂蚁。孩子已经热得汗流浃背，大腿被蚊子咬的都是包，我还是决定扫走了那场战争的”根源“
早上，哥哥带着弟弟去了野地，他回来兴奋的告诉我。他们发现个十几厘米长的大蚂蚱，超级大，可惜没抓到，大哥只抓到了一条腿，那家伙就弃腿而逃了。
小侄子醒来要求我带他去找螳螂，果真有一个，但是我不敢捉。他就碎碎念的回来，说哥哥敢抓，而且不怕螳螂的大刀。
三、美景篇
最近天气闷热，一下雨就有秋高气爽的感觉。傍晚，走在林间，分外清爽。天晴了，天格外蓝，远处的青山像洗过一样。有时候遇到晚霞，更是迷人。
雨水形成了潺潺的小溪，清凉的想喝一口。马路边随便走走，小侄子就忍不住说：”玉米，大豆，板栗……“遍地是庄稼。
久在繁华的都市，耳边是喧嚣的闹市，少了乡间的宁静与祥和。孩子们也少了自由和无拘无束的亲近自然。在这里，孩子们自己玩，我不去干涉，不用担心。走出院门，一个嫂子问你家有没有瓜？我说没有。她立刻摘了一个给我，这是乡亲们互相之间的礼尚往来。
晚饭后，到处都是遛弯散步的人，村里广场上，跳舞和做操的人，池塘边，垂钓的人，门球场地打球的人，奔跑的孩子们，好一派热闹景象！
告别城市的喧嚣，我们在农村享受宁静和祥和。
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