正面管教Day 17思维模式的转变。

作者: 凯老师的凯 | 来源:发表于2019-01-08 21:34 被阅读0次

我们都希望自己的孩具备健康的自尊，勇于承担责任，能够自律，富有同情心，学会合作，并且正直善良能够共情有爱心。

那么我们是否想过，在孩子的成长过程中，他们是如何从生活学习的点点滴滴中，锻炼出这样的品格的呢？

在孩子成长过程中，作为家长和老师的你，又是如何看待孩子成长过程中出现的一些问题的啊？

当你发现你的孩子不听话爱顶嘴，缺乏动力说脏话还喜欢打断别人说话，也不能够很好的完成家庭作业，总是爱拖延，上课的时候还睡觉，喜欢跟小朋友闹矛盾那么我们是怎么对待爱发脾气他们呢？

你是不是还在不断的告诉孩子需要做些什么？不应该做些什么；

你或许还在窃喜去，至少我的孩子在听啊，他们会为了得到你的某种奖励或者不被惩罚而去做，他们并不是非常愿意去做的事，听他们不太愿意去听的话。

以前的我们会这样做

1. 你必须要回家第1件事先把作业做好才能玩。

2. 现在都几点了还不洗澡刷牙，明天还是要上课的。

3. 磨磨蹭蹭磨磨蹭蹭，这么点事情都要做到什么时候？

4. 说这个事情是谁干的？是不是你我说了多少次了，不要在客厅(教室)里乱跑。

品格们发现以上的这些话，并不能够帮助孩子看见清他们自己的，学会他们需要的人生技能

网友评论

本文标题：正面管教Day 17思维模式的转变。

本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/rpcirqtx.html

正面管教Day 17思维模式的转变。