做作业对学生来说也许已是家常便饭，然而你知道如何做作业才能使效率最大化吗?中学是一个学习节奏十分紧凑的学习阶段，山师华清中学同学们的生活基本上就是宿舍，教师，食堂三线跑，每天都是满满的课程。那么中学生学会如何高效率的做家庭作业，不仅是为了加强，复习课堂上学过的知识，也是为了挤出更多的时间，让学生有机会得到更多的课余时间，调节心态，这样才能劳逸结合，效率更高！
下面谈谈如何高效写作业：
一、根据自己的实力和目标，有选择的写作业。
中学生日常的作业大致分为以下几类：课后练习、同步练习册、自己买的辅导书、老师发的专项练习卷子、总复习时用的海量套题。
那么以上这些作业，哪些列为必做的呢？
1
、教课书课后题。课后题一般是针对本课内容设置的检测题，用来检验自己是否真的学会了这一课的知识，具有检验知识是否掌握的功能，所以一定要做。
2
、同步练习册。课后题一般是偏于基础，并且与课本例题太相似，起不到巩固知识和检验掌握程度的目的，想有效提高对课文知识的理解，这些同步题也是必做的。
辅导书和同步练习册属于同一类，目的是使自己达到熟练的地步，必须做完。
以上两种作业是最常见的，除此之外，老师们会发一些专项卷子，这些卷子一般都是题型很经典，很有参考意义的，甚至有可能就是月考题目的变形。对于这类的卷子，高中生应该认真对待。
但专项卷子属于额外训练，大部分是老师为中等生准备的，如果你对这个模块已经很熟，可以选择性不做，去做自己薄弱的专项训练。
海量套题在期中或者期末总复习时会出现，如果同学自己已经很清楚自己的薄弱点在哪，那么学会择其精华，并且把你选出的每一套模拟题都当作真实考试来对待，同时准备好错题本来积累错题！
如果自己不清楚自己的薄弱点在哪，那就老老实实的多花时间多做几套题，并且用错题本积累错题，经过这些套题训练和错题分析，全面分析出自己的薄弱点，然后再针对训练。
套题的作用是让你熟悉考试过程，把握节奏，发现问题，如果你只是大量的做套题，对提高你的专项能力没有什么帮助。
二、像对待考试一样对待作业
考试时你能随便上厕所么？考试时你能吃水果么？考试时你能看笔记么看答案么？……考试时不能干的事，写作业时尽量也别干，至少保持
30 分钟。30 分钟后，休息5分钟，上厕所喝水吃水果，转换一下注意力，休息一下眼睛。这样至少有几个好处：1 、提高效率；2
、稳定考试时的状态。
完成作业四步骤：
（1）准备
做作业之前要完成“过电影”、“看课文”、“整笔记”三个过程。这自然是做作业的准备阶段。其实，预习、听课、课后复习都是准备阶段。有的同学做作业耗费的时间很多，主要原因是上述各个环节“欠了债”。学习是环环相扣的，准备阶段没做好，做作业就困难了。
（2）审题
就是认真阅读、正确理解题意。题目中的每一个字、每一句话，以及每一个符号、每一个数据都要看清楚、看准确。因为题目一旦看错了，后面的全部工作就都错了。这里的“清楚”和“准确”有两层含义：一层是看得准确，求“物体的动量”，不要看成“物体的动能”;作文题“我和同学”，不要看成“我的同学”。另一层含义是理解得准确，“火箭升空时受到的力为F”，就不能理解为只是一个发动机的推力，还应有地心引力、空气阻力，它们的合力为F。
审题还有顺推(逆推)法审题、图示法审题、观察法审题、列举法审题等审题方法，在后面我们再介绍一两种。
（3）解题
审题之后把解题的思路用书面形式表达出来。解题的要求首先是一次性正确率，包括解题思路正确和答案正确，其次是速度快。
（4）复查
作业做完之后，要从头到尾检查一下，自己判断作业做得对不对。复查的方法很多，可以顺着解题的步骤一步一步地检查;也可以重做一遍，看答数是否一致;还可以用另外的方法做一遍，比较结果是否一致;或者把结果代入题中，按题意要求是否恰当，等等。具体用哪种方法复查可由学生根据具体的习题来选择确定。
复查之后，如果还有时间，不妨动脑筋归纳提炼出一般的解题路子，以求举一反三。
对待作业中的错题，当时就不懂的题怎么办？当然是交给错题本啦！对于作业中没有弄懂的题一定要收入到错题本里，以便以后复习。
同学们，高效写作业的方法你们记住了吗？
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