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大家好,我是西安新知小学五年级一班的张思源,今天,我要为大家介绍

大家好,我是西安新知小学五年级一班的张思源,今天,我要为大家介绍

作者: 五年级一班张思源 | 来源:发表于2018-04-09 12:22 被阅读0次
大家好,我是西安新知小学五年级一班的张思源,今天,我要为大家介绍一款我们学校自己研发出来的一款益智小玩具——新知拼拼乐。 拼拼乐上有我们学校的“景区”和许多代表建筑……这上面一共有十八张图案呢,例如我们的汉字馆、创客教室、数学馆……老师们把这些图案打乱,打印一张正反两面的纸上,在纸上划开了五条缝,又经过了反复折叠,将四个数字对在一起,就可以拼成一幅完整的图案啦! 这种小玩具是不是十分有趣呢?这种玩中学,学中玩是不是也十分有趣呢?如果你觉得十分有趣的话,那也来试一试吧!这是我的成果: 大家好,我是西安新知小学五年级一班的张思源,今天,我要为大家介绍一款我们学校自己研发出来的一款益智小玩具——新知拼拼乐。 拼拼乐上有我们学校的“景区”和许多代表建筑……这上面一共有十八张图案呢,例如我们的汉字馆、创客教室、数学馆……老师们把这些图案打乱,打印一张正反两面的纸上,在纸上划开了五条缝,又经过了反复折叠,将四个数字对在一起,就可以拼成一幅完整的图案啦! 这种小玩具是不是十分有趣呢?这种玩中学,学中玩是不是也十分有趣呢?如果你觉得十分有趣的话,那也来试一试吧!这是我的成果: 大家好,我是西安新知小学五年级一班的张思源,今天,我要为大家介绍一款我们学校自己研发出来的一款益智小玩具——新知拼拼乐。 拼拼乐上有我们学校的“景区”和许多代表建筑……这上面一共有十八张图案呢,例如我们的汉字馆、创客教室、数学馆……老师们把这些图案打乱,打印一张正反两面的纸上,在纸上划开了五条缝,又经过了反复折叠,将四个数字对在一起,就可以拼成一幅完整的图案啦! 这种小玩具是不是十分有趣呢?这种玩中学,学中玩是不是也十分有趣呢?如果你觉得十分有趣的话,那也来试一试吧!这是我的成果: 大家好,我是西安新知小学五年级一班的张思源,今天,我要为大家介绍一款我们学校自己研发出来的一款益智小玩具——新知拼拼乐。 拼拼乐上有我们学校的“景区”和许多代表建筑……这上面一共有十八张图案呢,例如我们的汉字馆、创客教室、数学馆……老师们把这些图案打乱,打印一张正反两面的纸上,在纸上划开了五条缝,又经过了反复折叠,将四个数字对在一起,就可以拼成一幅完整的图案啦! 这种小玩具是不是十分有趣呢?这种玩中学,学中玩是不是也十分有趣呢?如果你觉得十分有趣的话,那也来试一试吧!这是我的成果: 大家好,我是西安新知小学五年级一班的张思源,今天,我要为大家介绍一款我们学校自己研发出来的一款益智小玩具——新知拼拼乐。 拼拼乐上有我们学校的“景区”和许多代表建筑……这上面一共有十八张图案呢,例如我们的汉字馆、创客教室、数学馆……老师们把这些图案打乱,打印一张正反两面的纸上,在纸上划开了五条缝,又经过了反复折叠,将四个数字对在一起,就可以拼成一幅完整的图案啦! 这种小玩具是不是十分有趣呢?这种玩中学,学中玩是不是也十分有趣呢?如果你觉得十分有趣的话,那也来试一试吧!这是我的成果: 大家好,我是西安新知小学五年级一班的张思源,今天,我要为大家介绍一款我们学校自己研发出来的一款益智小玩具——新知拼拼乐。 拼拼乐上有我们学校的“景区”和许多代表建筑……这上面一共有十八张图案呢,例如我们的汉字馆、创客教室、数学馆……老师们把这些图案打乱,打印一张正反两面的纸上,在纸上划开了五条缝,又经过了反复折叠,将四个数字对在一起,就可以拼成一幅完整的图案啦! 这种小玩具是不是十分有趣呢?这种玩中学,学中玩是不是也十分有趣呢?如果你觉得十分有趣的话,那也来试一试吧!这是我的成果: 大家好,我是西安新知小学五年级一班的张思源,今天,我要为大家介绍一款我们学校自己研发出来的一款益智小玩具——新知拼拼乐。 拼拼乐上有我们学校的“景区”和许多代表建筑……这上面一共有十八张图案呢,例如我们的汉字馆、创客教室、数学馆……老师们把这些图案打乱,打印一张正反两面的纸上,在纸上划开了五条缝,又经过了反复折叠,将四个数字对在一起,就可以拼成一幅完整的图案啦! 这种小玩具是不是十分有趣呢?这种玩中学,学中玩是不是也十分有趣呢?如果你觉得十分有趣的话,那也来试一试吧!这是我的成果:

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