暑假开始时，亦丰妈妈说：“你看看手机和自己记的作业，计划一下怎么做作业？”
“做计划干什么？”亦丰问。
“你们老师要求做计划呢！”妈妈直接回答说。
爸爸笑着说：“你语文、数学和其他作业，你准备怎么完成？先完成什么？再完成什么？”
“我想先放松玩几天！不做作业！”亦丰说。
“玩也可以啊，准备怎么玩？玩什么？玩几天？”爸爸继续问。
“嗯，先玩一星期吧。”亦丰说。
“那你的计划里，可以把这个写进去啊。一周之后，不打算一天做多长时间作业？都做什么？”爸爸继续问。
“哎呀，我管那么多，一周之后再说！”亦丰有点不耐烦了。
“老师近几天会抽查你们的学习计划。”妈妈提高声音说。
“唉，怎么计划，需要我干什么？”亦丰一副事不关己的样子。
“你帮他做吧。”妈妈看着爸爸说。
“可以，亦丰咱俩一起来吧，看看怎么做！”爸爸说。
于是，爸爸帮着亦丰梳理了一下作业，根据亦丰的许可和每项作业的所需时间，大概安排每天3个小时的学习量，其中包括了半小时的课外阅读和半小时的钢琴练习。其他时间由亦丰自由支配。放假第一周为休息时间，但钢琴和阅读必须坚持。
一周后，妈妈说：“今天开始要开始做作业了！”
“好的，我要做什么？”亦丰这一句直接让妈妈怒火攻心。
“你说你要干什么？看计划！”妈妈厉声说。
亦丰乖乖地去找计划表。不一会儿，空手从自己房间出来说：“没找到！”
“你放哪了？”妈妈压着火，等待亦丰下一句的回答。
“可能放在奶奶家了！”亦丰无奈地说。
“你放在奶奶家干什么？”妈妈按不住火力，火气随声音直接迸发。
“我带着看看的，没想到落在那里了，明天拿回来吧。”亦丰平淡地说。
“明天拿，今天怎么办？”妈妈责问。
“今天再休息一天吧。”亦丰水。
“不行，今天就开始！”妈妈说。
“怎么开始？做什么？”亦丰问。
“我给你看看，你的作业。你也可以先去写《假期生活指导》”妈妈认真地说。
亦丰乖乖地回了自己的房间。好一会儿，又出来，说：“妈妈，《假期生活指导》也落在奶奶家了！”
妈妈：“......”
网友评论