#30天关注橙长计划# DAY21 带队实践
今天去湿地带队了，是一个大型活动，200个幼儿园小朋友，五个班，我负责其中一个。幼儿园的孩子，大班，5岁左右，一个班30多个人，跟五个老师，一路就忙着负责管理秩序。
虽然明白跟幼儿园小朋友讲湿地生态的内容过于深奥，但是本着让他们看看湿地展厅的精彩，想着把内容更有趣的呈现，引起他们对自然的好感，觉得小朋友表现得活泼一点也是没关系的，可是老师们总是希望孩子们安安静静的，一个接一个，这就不叫是孩子了啊。
规矩，秩序对孩子来说真的是那么重要吗？
在带孩子进园区的时候，感觉孩子天生是亲近自然的，在自然里就是很欢乐的，很有童话感，看到风车会自发惊叹的。
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