每次宝宝摔倒，我会第一时间跑过去，:“是不是很痛？妈妈很心疼。”下次他再碰到桌角上，他会告诉我“痛”。我会告诉他，我知道他的感受。他明白妈妈知道他痛。
今天晚上，宝宝自己玩车子。在客厅推来推去，不小心撞着我的小腿上了。我告诉他，妈妈的腿被车子撞着了，痛。我把裤脚卷起来，给他看看碰着的地方。他连忙蹲下来，用手轻轻的摸了摸被蹭着的地方，还帮我裤脚给放下来。
当时那一刻，真的是被他的动作暖到了。那么小小的人，真的是出乎我的意料。虽然我知道他的动作是模仿我的，因为每次他摔倒了或者碰着了，我都会那样做。
休完产假，我回去上班。只要我一上班，宝宝就会哭闹得厉害，让我抱抱，不愿意从我的怀里离开，每一次都像是要生死分离。后来，慢慢地，每次出门前，我都会告诉他，别担心，妈妈今天要工作，要去上班，晚上就会回来陪宝宝，白天爷爷陪宝宝。一开始他是不理解的，坚持天天这样。现在却像大人一样地对她说：妈妈，拜拜。听到儿子干脆的道别，我眼泪差一点落下来，我觉得，儿子是懂她的。
先懂得了儿子的担心，儿子随即还了我一个懂得。
同情心有两种。一种是对弱者的可怜，但内心同时有一种我很好很强大的自恋。另一种是共情，即，我深深地碰触到了你的感受，进入到了你的世界，感你所感，想你所想。
共情能力的构建，就源自于能彼此碰触的母婴关系，而它的基础，是妈妈能看到婴儿的感受。
这两件事情表明，确保孩子有安全感，需要父母和孩子建立共情的情感，明白孩子的感受和担心，明确给出孩子的需求，让孩子明白，父母是懂孩子的。和孩子解释清楚事情的本来面目，孩子能够懂得父母，同时会做出相应的反馈。
我是一名新手妈妈，学习着如何做一个懂孩子的妈妈，学习如何和孩子更好的相处，更好的引导孩子自我的发展。争取做一个懂孩子的好妈妈，成为孩子的好朋友。
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