一张小小的折纸，可以写出各种各样你喜欢的东西，动手能力好的，像动物、植物之类的都能折的栩栩如生。儿子也爱折，不过他属于动手能力一般的，专注折自己擅长的，没有创新，应该也是我没往这方面引导吧！
乒乓课下课了，我带儿子和外甥回家，路上儿子说让我给他买折纸，正好也路过文具店，就给他钱让他自己下车去买，我和外甥车里等他，对于自己买东西这事，儿子特别愿意做，很有成就感，我觉得让他接触一下也挺好的，怎么跟售货员说，找零钱等等，也算是一种实践活动吧！
买完折纸到家，两孩子就开始了这项任务，拿来小凳子、剪刀、胶棒，看来准备工作挺齐全，还有分工，不过弟弟没一会就没耐心了，自己剪自己的，最后他俩就是各做各的，互不打扰，看这两孩子都挺投入，我正好可以准备晚饭了。
晚饭差不多做好了，招呼孩子们过来吃饭，两孩子都没动静，我走过去瞧瞧他们的成果，弟弟做了个看不出来的抽象作品，热情的跟我解释说是风筝，细细一看有点像。哥哥呢？折了好多套指甲的东西，然后串在一起，说是个花环。这两孩子看来手工都在初级阶段啊！都有待提高！
告一段落，先洗手吃饭，吃完饭，儿子抓紧写作业，正好我妹过来接外甥，两孩子依依不舍的告别，又约好明天玩的项目，孩子的世界真丰富多彩！
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