曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
最近跟着樊登老师又再读起了论语。挺多内容都是曾经在学校里背过的。当时在老师的解释下知道了字面意思，但也没有真正的领悟，觉得也不过如此。可是现在再回顾时才惊讶地发现，论语中说的很多都是自己在生活，工作，学习中实际遇到的问题。
灵魂拷问之一，为人谋而不忠乎？
主要是针对工作事业方面，今天在工作中有没有尽心竭力？这段时间都在家办公，近期是有一个任务，但我在上一个工作中有做过类似的，就想着把同样的内容复制粘贴上来整理下应该就可以了。这第一个拷问就戳心了，可以说我只是在应付工作，只是做个文本的整理并没有尽心竭力地在对待工作，自己也得不到成长的，可以说这一天的工作时间都白费了。 虽然有同样的内容，但自己其实也可以做出努力，比如思考在此基础上的增减、改进。同样的内容具体在不同的背景不同的时间其实也是应该有所变化的。而我只是以在家办公没有效率为借口就懒于去主动思考和努力。最终为人谋没有做到“忠”，也没有忠于自己。
灵魂拷问之二，与朋友交而不信乎？
这一问关于人际交往，是否有言而有信。很多人在心情好甚至开玩笑的时候会轻易地对他人作出承诺，之后却忽视了承诺的内容。最好的方法是在任何情况下都要避免轻易做出承诺，一定要谨慎思考是不是自己力所能及的事，尽量保证言而有信。
灵魂拷问之三，传不习乎？
这一问可能是曾子也在践行孔子的“学而时习之，不亦说乎”，老师传授的知识有没有刻意练习。而曾子本人也是老师，还有一层的意思是教给学生的内容自己有没有实践以做示范。作为老师或是家长，教导叮嘱让孩子做的事，自己真的做到了吗？敢说不少家长只是单方面对孩子给予很大期望，提出很多要求，但却忽视了自身的影响。作为老师我也不敢说教导学生的每一句话我都实际做到了。都说教育是个千古大难题，但如果自己能以身作则，做一个优秀的示范，或许是对于孩子来说才是最好的教育吧。
古人的话语里真的是有无穷的智慧，可惜曾经的我并不理解，只希望如今再重读不会太晚吧。
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