开学计划（二）

                      开学计划（二）

      昨天写了班主任工作计划，今天写一下我的教学工作计划：开学伊始，教学工作也要开始了。

        一 、学生基本情况

        本人本学期担任八（3），八（4）两个班的数学教学任务，通过一学期的努力，我认为学生的潜力还是很大的，经过上学期的努力，班上的及格率，优秀率，平均分均处于年级中上游水平。

      八年级是初中学习过程的关键时期，成绩的好坏直接影响到初三能否升学，有的同学基础较差，问题较为严重，为了本学期取得更为理想的成绩，师生都要努力！因此，本学期要采取一些措施，争取让同学们的成绩保持一个良好的发展势头。

    二、教材分析

    1.第一章《勾股定理》的主要内容是勾股定理的探索和应用。其中勾股定理的应用是本章的重点。

  2.第二章《实数》主要内容是平方根，立方根的概念和求法，实数的概念和运算。本章内容不多，但在初中数学中占有重要地位。本章教学重点是算数平方根和实数两个概念的理解。

3.第三章《位置与坐标》主要讲述平面直角坐标系中点的确定，会找出一些点的坐标。

4.第四章《一次函数》的主要内容是介绍函数的概念，以及一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题，其中一次函数的表达式是本章节重点。

5.第五章《二元一次方程组》要求会解二元一次方程组，并用二元一次方程组来解一些实际问题。

6.第六章《数据的分析》主要讲述平均数，中位数，众数的概念，会求平均数，能找出中位数，众数。

7.第七章《平行线的证明》主要讲述定义与命题，以及证明的一般格式。

四、教学措施与方法

1.认真备课

①提前准备一周的课件和教案，并及时写教学反思，准确把握每节课的重难点。注重学生的实际情况，课件和教案要编写认真，并及时归纳总结经验。

②备课备学生，注重不同基础学生的效果。

2.提高课堂效率

  精心准备好课堂教学，不搞满堂灌，坚持学生为本，注重讲练结合。在教学中抓重点，突破难点。

3.开展分层作业

    以前我设计作业，都是统一题目，好，中，差一个样，而每个学生理解，基础能力都不一样，这不利于他们通过练习得到充分发展！

    这个学期我要尝试分层作业，布置作业设置A，B，C三类，分别适合好，中，差三类学生。并使用激励机制，鼓励学生的点滴进步！课堂上的提问也要兼顾到三类学生，因材施教，让每个学生取得不同发展。

4.及时批改作业

在作业批改上，做到认真及时，力求全批全改，重在错题订正，及时了解不同基础的学生的作业情况。

5.重视错题

这个学期，让每个学生建立一本属于自己的错题本，把平时练习，试卷做错的题目整理归纳并做到反复练习错题。

6.引导学生归纳解题规律，一题多解，提高学生举一反三的能力。

五、教学检测

1.课时小测验

2.作业情况跟踪评价

3.单元检测

4.期中，期末检测

5.学习态度自评，互评，师评