第二期班训营8组|作业反馈DAY2

第二期班训营8组|作业反馈DAY2

作业1：如何招募团队？

作业2:007规则科普

1、张海光：班训营DAY2作业

作业1：是写下你的招募文案：海光的文案列出来当值月生的好处优点和要求，简洁清晰，符合要求。
作业2：是如何做007规则科普？分了三个阶段：开班仪式（抢答环节+测试题）、小组内宣导、日常宣导。 三个阶段分的很细致、具体，值月生工作是需要这一月内的用心维护群内基本运行的。细心也是值月生很重要的素质。

2、郝之阳班训营的第二次作业

作业1：关于如何招募到合适的人，提出了H5的方法论，后面的招募信息写的很有感染力！
作业2:规则这块，比较亮点的是——在值月生团队中做分享，确保小组长熟知规则；后面也会做一对一的帮助。作业雨预演这点，觉得特别有意思，很不错的方法。
最后提到值月生要做一个温暖家庭的链接者，有温度的人，这点让我看到作者对于值月工作的软件思考，这些我认为比规则的普及更重要的东西。值月生首先是个人，这个人怎样？他的态度主张是什么？其次才是规则普及的如何。

3、姚卉值月生招募大法，助你找到如意合伙人 （优秀作业）

作业1:解答问题前，先给出了要找什么样的人做值月生的答案；基于这个答案给出了三步——班级拉人时自我介绍、前期宣传、招募筛选。每一步也给出了不同的小点子，都有可操作性。（方法很好，但是否过于繁琐，个人观点）
作业2:规则普及这里提出值月生开培训小组会、全员测试、图文ppt、宣传跟进等，方法都具有实操性，思路非常清晰。

评优理由：思路清晰，点子很多，增加了招募团队的趣味性和活跃度；每一个方法后都有实操图，看得出这份作业就像是一份招募和普及规则的预演！