
初中这两年,意味着温顺的小鹿逐渐远离母亲的怀抱,逐渐长成大鹿,在这一段时期,小鹿也许不再许多事都顺从母亲,开始有自己独立的思想,但是,那终究是母亲,是陪你一起长大得母亲。
小鹿逐渐长大,开始独自饭森林里去觅食,有的结识了兄弟,有的结识了他们的伴侣,这场觅食有的收获丰盈,有的相对来说就比较少了,有的适应不了这种生活,匆忙的离开,等到同伴意识到他不在的时候,早已不知归处。
每只鹿都会有自己的生活和归属,只不过经历的早晚不同罢了,人也是这样,有的人早早地踏入社会,不同的人有不同的看法,也许老师认为这些孩子是对生活失去了信心,但是,也许有的人认为,这对他们来说,是一种艰苦的磨炼。
虽然说,我没有过早的踏入社会,但这值得我庆幸,因为与其去探索未知的社会,校园里的更多东西使我留恋,这两年,是一首悲喜交集的交响曲,对于来说。
记得那是初二上半学期,我的心情跌落谷底,因为在那次期末考试中,没有发挥出原有的水平,反而考的很低,这使我一个寒假都对这件事耿耿于怀,可是父母却没有在这件事上做过多评论,这更让我担心。
这件事后,我逐渐悟出一个道理,如果一个人没有文化是不会在社会上立足的,可是老师说过看一个人要从多方面去考虑,于是我极力地区纠正自己的思想,但是,不知道是从小就被家长影响,还是这件事对我影响太深刻,这种思想已经在我脑海中根深蒂固了,古代儒家思想主张的是辩证思想,看待一个事物要从正负点出发,也许我就是缺乏这种精神,从此以后,我会多看人好的一面。不过,仔细想想,好像也没有错的样子,现在的社会早已不是从前了。如果父辈条件比较好的话,那就恭喜这个人出生在这个家庭,因为他有父亲可拼,不过,家人终究也有老去的一天,财产也会消耗殆尽,所以还是要靠自己努力。
自身的努力去必不可少的,但是也需要外界的压力以及友情,友情是每个人必不可少的,因为它会磨炼出你的性格,如果在青春期这个重要的时期没有磨炼好的话,也许以后的生活就会比较辛苦了,而外界的压力就有很多了,例如,班级中的大部分人都在学习,这种氛围也会使人在潜移默化中开始学习;经过老师的责骂后,突然开窍下定决心要好好用功读书之类的。还有一种压力是朋友对你的嘲讽,这促使形成了学习的动力,同时也会让人想要力争上游。
初中这两年,让我经历了很多事情,明白了很多道理,我要庆幸自己没有早早地踏进切回,从而坚持地走完这条求学之路。
编者语:
初中两年时光,改变了你和我的模样。又近期末,做个小结吧,为了这两年我们一起的纪念。每篇文章都是一个两年的缩影,让这些带你走进你最关心的人的世界里……
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