小宝今年上二年级了，做作业拖拉又烦躁，看着在书桌前磨蹭的小宝又一次对着书本发火，妈妈心里的火不由的冒出来，往常遇到这种情况，小宝妈妈总是会批评小宝，然后告诉他如果他不能按时完成作业明天老师会狠狠的批评他，可是这种方法得到的结果是，小宝会哭着将作业写完，第二天又一次对着书本发脾气。
调整一下自己的呼吸，妈妈将火气降下去，放下手中的书，皱着眉头说:“哦，让我看看你今天的作业。嗯，今天作业确实挺难的，生字也比往常的多。”
“就是，妈妈我好烦，我不会。”小宝发着火大声说。
“原来你们二年级的学习任务比一年级重啊，我刚才看到你们班级群里其他同学们的妈妈也都在说现在的作业挺多的。”
“就是，我们作业很多。”小宝发着牢骚，不过已经不烦躁了。
“嗯，你们班很多同学这会儿也才写了一点点。”妈妈肯定的对小宝说。
“啊，真的，妈妈他们也写了一点点吗？”小宝表达出了极大的兴趣。
“是的，不过有几个同学已经快完成了。”妈妈装做不在意的说，把目光又回到了书上。
“妈妈，谁快完成了？”小宝的眼睛显的殷切起来。
“哦，这个妈妈没记住，估计也不多。”很随意的说完，小宝妈妈便又将眼睛回到了书上。
“哦。”小宝收起了目光，看看自己的作业。
“妈妈，你觉得我能写完吗？”小宝试探的询问妈妈。
“嗯....我觉的可以，虽然有点困难，但是如果你坚持要写完的话，妈妈会陪着你。”妈妈微笑着，摸了摸小宝的头。
小宝看看妈妈停了一会儿。
“我写吧.....”。小宝的声音里有了妥协，然后低头开始写作业。
其实作业并没有小宝说的那么难，也没有妈妈说的那么多，只是烦躁的心情将困难放大，在得到妈妈的认同后，小宝的情绪也得到了转移，小宝顺利的写着作业，没有了抵触心情。
“妈妈，我怎么这会儿感觉有点高兴。”这是小宝写作业时突然说的一句话，也是小宝妈妈觉得最开心的一句话，比起自己以前的要求孩子，到和孩子感同身受，妈妈觉得真的要对孩子慢一点慢一点。
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