周三社群活动日,就是周三这天不布置书面作业,学生在自愿的原则下,由家长陪同参加班级某一社群的活动。
该项目 筹划已久,前期,我和家委、和学校教导主任进行商讨,进行可行性探讨,考虑到安全等诸多因素,所以迟迟不敢贸然行动。
最近,看了一篇文章《董明珠和雷军为什么“长”得越来越像了?》

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文章大意如下:在2013年底的时候,格力的董明珠和小米的雷军同时当选“十大中国经济年度人物”。在主持人陈伟鸿的撺掇下,董明珠和雷军打了一个赌,说五年后谁的营业额更高,低的那个人就要付给高的那个人10亿元人民币。
5年前,正值中国移动互联网井喷,作为互联网人的雷军进入了硬件市场,不投一分钱的广告,不开一家线下店,就把营业额做到了200多亿元。5年前他们打赌的时候,企业界都在讨论是线上替代线下,还是线下抵抗线上,是“互联网+”还是“+互联网”,但是在5年后的今天,恐怕已经没有人再讨论这样的问题了。
到了2018年,小米之家+小米授权店已经接近2000多家,53%的小米手机是在线下卖掉的,而这一点雷军恐怕是向董明珠学的。我们现在讨论的是如何实现线上和线下融合,如何通过大数据驱动,如何进行全员营销,如何建构更具自驱力的消费者社群。
5年前经典意义上的小米模式或者格力模式,在今天都显得已经陈旧了,董明珠和雷军必须要通过不断的自我创新,才能走向下一个5年、10年。
读完这篇文章,我的脑海里锁定了这个词语“不断的自我创新”。
企业不断自我创新,从而改变人们的生活,推动社会的进步。学校、教育也需要不断自我创新,将发展的可能性变成现实。作为雁妈妈,我想做一次尝试。下面我将从以下三点进行阐述。1.为什么想做?2.怎么做?3.做成什么样?
一、为什么想做这件事?
1.周三大阅读活动的延续。这一天不布置书面作业,可以让孩子有更多的时间享受阅读,可以让家长和孩子有更多的时间享受亲子阅读,可以让更多的孩子有时间走进图书馆、走进书店。
2.鼓励孩子参加社群活动,发展各项素养。在社群活动里,学会遵守规则,学会同伴交往、学会坚持、遇见更好的自己。
3.合理整合家长资源。很多家长拥有一技之长,发挥自己的专长,带领孩子学习,是一件很快乐的事情。
二、怎么做?
1.前期调查:我做了一个《雁儿飞中队无作业日》调查问卷。
(1)家长支持率高。

(2)大部分家长选择亲子阅读、户外锻炼、带孩子去图书馆看书、家务劳动、特长学习、公益活动、美食制作等。放任自流,让孩子瞎玩、不加节制地看电子产品的比例应该是是不高的。

(3)家长拥有特长的很多。60%的家长拥有某一方面的特长。


(4)家长参与热情高。大部分家长表示愿意利用自己的特长组建社群活动。


2.种子家长进行社群活动申报,作出示范。
鄢昊东妈妈、范羽泽爸爸、吴卓衡妈妈、程邱男男妈妈、吴郑豪妈妈、洪艺恬爸爸作为种子家长申请了第一批社群。主要从项目名称、时间、周次、人数设定、活动形式、着重提升学生什么素养、利用的资源、安全预案、组织管理和考核、展示的形式等方面进行周密安排。






3.全员动员。此文就是一次全员动员。
4.组建社群活动筹建组。总负责:副会长卢依萱妈妈。组员:副会长依诺妈妈。副会长男男妈妈。
5.第二批社群项目申报。
6.各社群招募会员。招募的第一原则是家长必须全程陪同,安全责任自负。招募的第二原则鼓励孩子参加社群活动,但不强制要求。一部分孩子要参加特长班学习,一部分家长本人工作忙不能全程陪同。招募的第三原则,要有团队精神,遵守社群公约。
7.筹备组进行组织调配。
8.四月第一周正式开始活动。
三、做成什么样?
1.周三社群活动日,成为一张班级名片。继“微信育儿沙龙”、“雁之声广播”之后,又一个班级品牌项目。
2.丰富课外生活,学生素养得到发展。
3.冒出一批种子家长。从项目申报、会员招募、组织活动、会员考核到成果展示,积累较丰富的经验。
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