我提问
请教大家一个问题： 昨天我带孩子出去玩，本来都挺开心的，他表现也不错，当提到一个和他玩游戏的伙伴时，我根据他描述的做了一点评价，他就很不开心，说我不可以评价他…… 他明明知道那个人说的让他哭笑不得，来告诉我，我却不能说 看来我下次就只倾听，问问他的感受就可以了…… 各位你们有什么意见和想法，请各抒己见，谢谢你们的敞开！
沙师姐
哈哈，你的问题就像，你跟老公说你爸妈怎么怎么地，然后你老公敷衍你：是啊，他们这样是不好。你就翻脸生气，我说我自己的爸妈，但轮不到你去评价他们是一个礼。
哈哈，你的问题一抛出，我就笑了，儿子无非就像吐糟一下
反思：
是啊，就像我在吐槽我的亲人，当他人和我一起吐槽时，我也会不舒服，我说可以，你说不行！总觉得孩子怪，那我也有这思维，我怪不怪？为什么我的类似言行可以理解，到他那儿就是怪呢？这个问题，我从未想过......我觉得他思维不正常，其实是自己的思维不正常！总是自以为是，自命清高！这些都是我自定义的，我很容易就将孩子列入“不孝之子”的行列，原来都是我自己吸引来的！
当时，立刻，我将自己置于受害者角度，我的受害者心理就会吸引对方来武装自己，这也是我吸引来的呀！我要让他放下铠甲，我需要改变我的聚焦，不要对立嘛！
即使，他看上去对立，我智慧如师姐般，可能就会让孩子他自己脱去这个铠甲！我总是不自觉地 让对方穿上铠甲，不知道让对方自愿地脱去铠甲！
要他自愿脱去铠甲，我就要有高能量，高格局，高姿态，如太阳般普照，你尊重我，我也普照，你不尊重我，我也普照，没有情绪，他感觉温暖，自己就脱去铠甲了！
如何做更好？
也许，语言上，我应该这么说 “我能理解，你维护你的朋友，一定有你的道理，如果是我，我也会的，当然这不影响我们的认知 ......”（把他想听的放在前面，后面可以做一点补充）
情绪上，没有慌张 、焦虑和委屈，有的是稳定
那么，我们的音量、语速一定是平稳的
我平稳了，他不需要穿盔甲！就不会出现他失控的情绪！也不会有我的受害者心理！
当他已经穿上了盔甲，我该怎么办？
不要将自己列为“受害者”
不要将别人列为“非法分子”
不要有意去讨好他
先倾听，有话好好说，娓娓道来……（简短扼要，不要重复，重复就表明我很慌张，思路不清）
往往，我们微笑就可以解决一些问题（我就自然地舒展，微笑跟他平等沟通），不要上升到孝与不孝，不要去评判他的朋友好与不好，用中间的词，合适与不合适可能更好！索性就不说，答案自现！
平等，从心理上就要平等！我内心的不平，自己还未觉察，他人已经反抗！我对他伙伴的否定，其实也间接地否定了他，所以，对任何人都不可以轻视，孩子提醒我要平等对待每一个人，平等对待每一个生命！要宽容！
有时，问题不可能一下子就解决，不要越级跳频，慢就是快！（说话也是，说话的内容也是，说话的速度也是，说话的语气也是）内容不要一下子就一股脑抛出来，有时就像个炸弹啊！如清泉般缓缓流淌, 好吗？
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