一段音频引起了强烈不适，让人想立刻逃开。听上去像个十来岁的男生，撕心裂肺的哭着喊“妈妈”，歇斯底里的尖叫，然后就听到“砰砰”的撞击声。
我们可以关掉视频，但男孩逃不开这个“监狱”。
杨永信再次走进人们的视线，掀起海啸。同伙有那些孩子的父母，还有那些叫嚣着“孩子的主要错误，只是刺激一下他，让他听话”的人。
家长眼眸低垂“有这个孩子，不如没有这个孩子”、“我也不是专家，不想去了解这些”，就好像孩子是炸弹，只要扔出去，脱了手，就避免了一场灾难。
可是把孩子送进地狱，得到的除了尸体和恶魔，还有什么别的可能？
中国青年报在10月24日发布的文章中，用整个第2版讨论这个问题，其中一个是《不要让网瘾“慰藉”孤独的留守儿童》。
农村的很多父母，在村里赚不到钱，在城里买不起房，迫于无奈选择外出打工，把孩子留给爷爷奶奶抚养。
隔代抚养往死里亲，亲的方式五花八门，只是很难照顾到孩子的兴趣。
埃里克森理论认为：
小孩在1.5岁以前，是建立信任的时期，他会对可以帮自己实现愿望的人产生信任，信任带来希望。
1.5~3岁，出现了第一个反抗期，需要用温和的方式教育，使他的行为符合社会规范。
3~6岁，孩子开始探索世界，他需要有人引导和鼓励。
开始上学之后，他开始学习生活的技能和知识。
这些过程中他会遇到无数的问题，产生无数困惑，需要有人来帮助。但是他通通得不到，他有的只是一部手机，手机里偶尔能见到爸妈。
他们会隔着屏幕问他“你最近过得怎么样”，就像分手多年的情侣，见面说的第一句话一样。孩子或者兴冲冲的报备，或者对遇到的问题难以启齿想逃避。
所有经历过异地恋的人都知道这种相处模式有多痛苦，知道对方在难过，却给不了一个拥抱；明白他在忙，抛弃感却真真切切。
这些降落在认知不完全的小孩子身上，他们把希望寄托在手机上显得再正常不过了。
这是手机对留守儿童的第一个重大意义，和父母联系。
现在很多手游都有防沉迷系统，但缺乏监督，这还是一句空话。
几天前在浙江温岭大溪，还有个不满12岁的小男孩，因为玩手游，刷了妈妈12.7万元。小孩平时住校，假期还要上补习班，空余那么点时间，拿着妈妈手机玩，就没怎么管。
家长在身边，尚且无法监督到位。爷爷奶奶学起电子产品来比小孩还慢，又怎么管得住呢？
即使一个大人在玩手机，都经常忘记时间，没什么事打扰的话，划拉划拉就是一整天。一个没有公园和游乐场，没有父母一起做游戏的小孩子，有多大的可能控制住自己，花时间在别的事情上寻找乐趣。
可能是游戏让现实虚化，不需要去面对这个冷酷无情的世界，沉浸进去，烦恼就消失了。也可能是网络让他和别人建立联系，从素未谋面的人那里，他得到了陪伴的温暖、情绪的抚慰，这些都足以让人上瘾。
那些爸爸妈妈迫于无奈按下“放弃”的选项，网络帮他实现了。在那个世界里，没有“留守”，只要他愿意，他就是主人，可以完全主宰自己，不用在徘徊孤单中苦苦等待，随时可以获取他想要的内容。
这是手机对留守儿童的第二个重大意义，缓解孤独。
在“搬起砖就没法抱你，放下砖就没法养你”的现状下，父母做出这样的选择也很无奈。不出去，就得继续“放羊、娶媳妇、生娃、放羊”的循环；出去，就无法亲自参与孩子的成长，不能给予陪伴。
看过一个新闻报道，留守儿童写信说“叔叔我不喜欢你们带来的东西，我想要一个可以打王者荣耀的手机，或者以后你们给我钱，我们自己买喜欢的东西，你们带来的书和文具，我们不喜欢，谢谢”。
这是手机的错吗？它只是一个工具而已。是父母的错吗？他们只是在资源不够的情况下做了取舍。是孩子的错吗？他纯洁无瑕来到这个世上，世界给他上的第一课就是残忍的分离，并且没有配备老师指导。
可是网瘾出现时，被抛弃的只有孩子。
曾奇峰说：孩子所有的身体疾病，都要配合心理治疗。心里的豁口越扯越大，却妄图通过屈打成招的方式来收获一个木偶，把线提在自己手中。
孩子对于父母来说，已经不是一个活生生的人了，而是一场灾难。可他刚生下来的时候，你说他是希望的。
中国知网2018年的期刊中，有大量关于“留守儿童”的文章，说明这个问题已经非常严重。
不可忽视的是：总有一些孩子能够见缝插针的成长，汲取一切可吸收的正能量，走出小村落，保持阳光向上。
鲜少有人去研究他们为什么坚韧不拔不被击倒，多的是人分析留守儿童的心理健康，说他们敏感脆弱、自卑消极。提出的建议一样假大空：加强联系和沟通、开展心理教育、举办讲座……
成长是很复杂的事情，不是简简单单几个讲座、几场谈话就可以指导。每个小孩心中都有两个盒子，一个装着“向上”，一个装着“毁灭”。起码得有人在场，才可能按住“毁灭”的盖子，把“向上”指给他看。
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