一、名词解释
1.教育。
2.课程。
3.五育并举。
4.先行组织者策略。
5.心智技能。
6.分斋教学法。
二、 简答题
1.简述墨家关于教育内容的设计。
2.简述赫尔巴特教育性教学原则。
3.简述新民主主义教育方针。
4.简述教育的社会变迁功能。
三、分析论述题
1.联系实际简述我国教育目的基本精神。
2.联系实际论述教育过程的基本性质。
3.简述美国《国家在危机中:教育改革势在必行》。
4.阐述韦纳成败归因理论并联系实际阐述教师帮助学生成败归因基本策略。
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