东明教育集团东明校区小学部四年级四班情境化生本德育之：取人之长，

        一个漫长的寒假过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，在对美好未来的憧憬中，我们展开了寒假作业展评活动，展现着我们迎接新学期的新气象。

琳琅满目 展示着每一个学生的进步与成果 工整 美观 大方 在练习中追求更好的自己 认真是我的态度 认真 细致

      一千个读者就会有一千个哈姆雷特，在寒假阅读活动中，每一个同学都有自己独特的见解，收获了了人生的哲理

在阅读中感悟友谊的真谛 深刻的感悟 进步巨大，获益良多 东明教育集团东明校区小学部四年级四班情境化生本德育之：取人之长，补己之短 每一次的进步都令人欣慰

      辞旧岁，贺新年，春节是我国最重要的传统节日，孩子们搜集春节习俗的过程中更加深入了解我国的传统文化，继承传统习俗。

多彩的春节习俗 更加了解传统节日 东明教育集团东明校区小学部四年级四班情境化生本德育之：取人之长，补己之短 记录我家的春节

一个寒假，足以让孩子长大。每一个同学都在练字中更加亲近汉字，领略中华文化

瞧，书写多认真 东明教育集团东明校区小学部四年级四班情境化生本德育之：取人之长，补己之短 东明教育集团东明校区小学部四年级四班情境化生本德育之：取人之长，补己之短 规范 美观 东明教育集团东明校区小学部四年级四班情境化生本德育之：取人之长，补己之短

      同学们在英语作业的完成上也展示着身为当代小学生必备的知识与技能。

创意无限的读书卡 活泼可爱 东明教育集团东明校区小学部四年级四班情境化生本德育之：取人之长，补己之短 美观 大方 东明教育集团东明校区小学部四年级四班情境化生本德育之：取人之长，补己之短 东明教育集团东明校区小学部四年级四班情境化生本德育之：取人之长，补己之短 东明教育集团东明校区小学部四年级四班情境化生本德育之：取人之长，补己之短 东明教育集团东明校区小学部四年级四班情境化生本德育之：取人之长，补己之短 东明教育集团东明校区小学部四年级四班情境化生本德育之：取人之长，补己之短

      立足过程，促进发展，孩子们在寒假的数学完成中记录自我的成长发展。

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      在练习计算中孩子们一步步超越自我，家长们也陪伴见证了孩子们的成长历程，为孩子的进步付出了许多，家长们辛苦了！

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“取人之长，补己之短”，同学们通过参观优秀作业，发现别人的优点，同时反观自身的缺点，获得更大的进步，成为更好的自己。

东明教育集团东明校区小学部四年级四班情境化生本德育之：取人之长，补己之短 观看的多认真 从身边的同学身上汲取知识 思考自己与他人的差距 东明教育集团东明校区小学部四年级四班情境化生本德育之：取人之长，补己之短

从他人身上汲取知识，我们自身也存在供他人借鉴的闪光点，看其他班的同学参观我们的作业多么认真啊，相信每一个人都能收获良多

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      学生的进步始终是老师前进的动力，德育教育，才能引导学生全面发展，相信在这次作业展评中，每一个学生都会有自己的收获，“取人之长，补己之短”，2018，我们一起遇见最好的自己！