李老师
选用歌曲《阳光总在风雨后》 导入

讲解题目修辞 反复
游戏方式上课文,先分组 教师 工人 发明家

文体知识介绍是多余的。问学生1没答上。
叙说 是表达方式吗?学生基本上都不会,说明基础差。
问的是表达方式,讨论的是文体。重点追问的是记叙文。最终没有告诉学生有那些表达方式。
结束作者多余

解决字词问题


学生不会概括“我”
抢答题11个

教材熟练
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问的是表达方式,讨论的是文体。重点追问的是记叙文。最终没有告诉学生有那些表达方式。
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本文标题:《走一步再走一步》 教学观摩二
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