陪伴在左，幸福在右

陪伴白天的是煌煌的太阳，陪伴夜晚的是闪烁的明星，陪伴风雨的是隆隆的雷声和灼灼的闪电，陪伴高岗的是叠翠的峰峦，陪伴溪谷的是潺潺的流水，陪伴草原的是茵茵的嫩草和点点的细花，陪伴独一无二你的是爱你的父母和家人；陪伴在左，幸福在右。

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亲爱的宝贝们，由于新冠病毒的影响，从寒假至今，陪伴你们更多的都是父母和家人，陪伴的重要意义不仅在于一起走过的时间，更在于一起成长的历程。每次的线上活动，每次的视频见面，每次的电话问候，都看到了被爱包裹的你们，看到了点滴进步的你们，看到了无限可能的你们。。。还有每天下午我们的亲子活动，一起亲子阅读，一起手工制作，一起探索实验，一起玩趣味游戏，一起种植观察植物的变化等等，编织成了一幅美好画卷。

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陪伴是相互的，父母在陪伴我们的同时，我们也陪伴着父母，我们也会把自己的爱表达出来，我们可以照顾小弟弟，小妹妹，给他们讲故事，唱儿歌；我们可以力所能及的出自己的一份力，扫扫地，擦擦桌子，洗洗碗；你快乐的同时，我也快乐着，陪伴在左，幸福在右！

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虽然说成长是孩子自己的事，但我们也要提供一块良好的土壤，给予他们足够的生长空间，让孩子这颗种子自己汲取养分，然后高质量的陪伴着他们，让他们慢慢破土而出，茁壮成长。

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爸爸妈妈要成为知心妈妈、知心爸爸，老师要成为知心老师。和孩子拉着手一块儿往前走，遇山就爬山，遇水就过水，困难没什么了不起的，什么事要去积极面对，不放弃，想办法一起克服困难。然后我们还要和孩子多沟通，你听我说说，我听你说说，把心里话彼此分享，给宝贝一个舒适轻松的环境，然后陪着他们慢慢长大。陪伴也是需要技巧的。

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“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事。是的，我愿意等上一辈子的时间，让她从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用她五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。”就是这样，告诉孩子扎蝴蝶结的方法；就是这样，告诉孩子：“别着急，你完全可以做好。来，再试试。”然后慢慢地欣赏，慢慢地等待。等待小小的她，用她五岁的手指，系好那个蝴蝶结。这就是她童年的记忆，这就是她最美好的回忆。这是龙应台先生文中的一段话语。这段话告诉我们：

请给孩子以时间，让他有机会做好。

请给孩子以鼓励，让他有信心做好。

请给孩子以方法，让他有能力做好。

陪伴在左，幸福在右