人们都说春天是播种的季节,秋天是收获的季节,而在我看来,炎炎夏日也可以是“硕果累累”的季节。很荣幸在今年的暑期参加了2019暑假兴成长计划中教育信息化2.0信息素养提升班。

作为一名刚上班不久的年轻教师来说,很期待每一次的培训或者学习,但是同时又因为有家庭和孩子的缘故,每一次出门学习都成了“累赘”和“不情愿”,各种担心。而这次学习却与众不同,在家就可以和来自五湖四海的同事一起学习,一起进步,真的是省时省力又省财。刚开始时以为这个课程只要是把手机开开,放在那挂个时间,完成每天的打卡任务就可以了。但是我错了,当我把视频打开时,我被里面的内容深深地吸引了。尤其是梁勇校长的PPT技术,使我受益匪浅,让我不忍心将手机放在一旁,甚至家人在一旁说话,我都感觉好像少学了什么。

在我们的教学中,经常会用到PPT技术,这样会使我们的课堂氛围更加活跃,学生注意力会更加集中,所讲的知识点更加清晰明了。听了梁勇校长讲的课之后,觉着自己以前做的PPT存在了很多毛病,也没有达到使用PPT的目的。

首先,每次做PPT时都是没有构思,拿过电脑,看着参考书就做起来。梁勇校长说:要想做出完美的PPT,接到任务时不要急着打开电脑,要先有构思,然后才能动手操作。针对每次自己做PPT时的情景,深感愧疚,没有做到真正的用心去完成。其次,不要利用不相关的插图,这样也是多此一举。每次我的PPT为了美观,我会用各种图片,尤其在低年级的教学中,我认为用各种新鲜的图片会吸引孩子们的注意力。确实达到了这个效果,但是孩子们没记住这张PPT上的内容是什么。记得有一次讲课中,我就用了特别新鲜的图片,吸引孩子们的注意力,结果一问孩子这张幻灯片上的内容,有的孩子说的是插图的故事,当时觉着非常的尴尬。最后,专业技术需要不断的加强练习。都说实践出真知,这个道理是永恒不变的。以前做PPT时,经常会出现不会随机出现或者消失字体,背景图片太深,导致字体看不清等等一系列的技术问题,每次都是不了了之。通过这次学习,我也明确了怎样处理这类的问题,也更明确了这类问题所带来的不便。

相信通过学习之后,我会不断的实践,运用,操作,使自己的PPT技术更上一层楼。
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