早上送孙子上幼儿园时,小孙子用羡慕的口气跟我说:奶奶你很自由,我每天都要上幼儿园受老师管教。
其实五岁的小朋友有这种想法,一点也不奇怪。
每天在家里,父母经常说这个不能动,那个不可以。
在幼儿园的一方小小天地里,几点干什么都有规定,该玩的时候就玩,该吃的时候就要吃,该睡的时候就要睡,所以小孩子会幻想着没有家长和老师管着的自由生活。
我们经常说让孩子无拘无束地长大,但是有哪个孩子真正是无拘无束长大的?
风筝很自由,可以翱翔在天空。它飞得稳,那是因为身上连着一根线,。放风筝的人手牵着线使飞筝平稳地飞翔、不至于飞走。
如果没有了线的牵引,风筝就会失去平衡,很快从天上掉下来。
风筝的自由,建立在线的束缚和牵引上。
有这样一个故事:束缚和自由都是男
孩。束缚的母亲从小就教育束缚要听话,要有礼貌,要养成良好习惯,是因为束缚妈妈认为树苗要不断地修剪,才能长为参天大树,成为栋梁之材;而自由妈妈却觉得,树大自然直,过多的束缚毫无必要。很快,束缚和自由都上学了。束缚的母亲为孩子选了几个同样品学兼优的孩子作为朋友,而自由母亲却放任自流。结果上了高中,束缚为大家交口称赞;自由则忍受不了学校对他的束缚,兼之坏朋友的影响,便辍学了。自由母亲毫不在意。又过了几年,束缚努力学习,成为了一名小有名气的律师;而自由也因为太自由,触犯了法律,失去了自由。自由母亲来找束缚母亲,想请束缚作为自由的辩护律师。一番寒暄后,束缚母亲劝自由母亲说:“事情不太大,但别让孩子大好青春在铁窗前虚度了。有时候孩子真的需要被束缚,修枝剪叶之后的树才能成材啊!”自由母亲告诉了自由。自由听后,陷入了沉思。
所以说没有绝对的自由,绝对的自由就意味放任自流。
5岁的小朋友是个羽毛还没长出来的雏鸟,只能在家长和老师的看管、照顾、约束下平安健康长大。
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