这几天早上，拓拓老是赖床。明明醒了，闭着眼睛就是不起床。还一个劲儿地嚷嚷，不想上学了。
一次，正在穿衣服的他，突然从嘴里冒出这样一些话：“妈妈，生病真好！生病了就不用上学啦！生病了就不用写作业啦！”
那羡慕的小眼神儿望着我，别提多委屈了。
我把烫得如鸡爪子似的右手，小心翼翼地伸到他的面前。小家伙咧着嘴又不情愿地补充道：“不过，生病、受伤也挺疼的。还是上学吧！”
拓拓之前从没有过这样的现象，言语间总是对上学充满了期待感。
从拓拓入学到现在，两年来，我们两人都是一起上下学。来往的路上，我们无话不说，无话不谈。开心快乐常常伴我们左右。自我感觉，母子般的朋友关系被我们俩人拿捏得恰到好处。
五一假期，做饭时，一个不小心，我的整个右手被油烫伤了。烫伤不易好，医生嘱托，避免伤口感染，需请假几个星期在家静养。就这样，自五一假期之后，开学这几天，我都老老实实的呆在家里。早上和晚上爸爸接送拓拓上下学，中午，奶奶接送拓拓上下学。这样的上学方式，起初拓拓觉得挺新鲜。他抓住这难得的放松机会，狠狠地敲诈了特别疼爱着他的奶奶。一盒盒花样用具，用得着的，用不着的，塞了满满一书包。回到家害怕被我发现，从不轻易让我碰他的书包。还未过几天，从没有过的小情绪泛滥了。看到曾经和他一样早出晚归的我，现在有别于他：不用上学，不用着急起早……整个人蜗居在家。令他心生妒意！
常言说，景由心生。可对于成长中的孩子来说，我倒觉得是，心由景生。
一个美好和谐的环境，孩子内心阳光一片。父母一身作则的正向引领，孩子除了仰慕，便是效仿。
一个懈怠的环境，孩子内心或多或少会受到一定程度的影响。出现一些抱怨的负面情绪，是在正常不过的。长此以往，孩子会觉得生活很无趣，学习很无聊。不愿说话，孤独逃避，寻求刺激等，都会在孩子身上一一呈现。
由此可见，孩子成长的环境是多么的重要。我们做家长的，唯有和孩子一起努力成长，做好孩子的优质陪伴，才不负父（母）子（女）一场。
祝愿我的手快快好起来，妈妈不能缺席儿子成长的每一天。
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