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参加007写作不出局已有四个多月了，突然间觉得有种写不下去的感觉，不由得想起了所谓输出倒逼输入这事。看来，我仅有的一点写作素材已基本用尽，现在应该好好想想输入的事了。
什么是写作上的输出倒逼呢？我的粗浅理解是多读一些书，多收集身边的素材，再结合自已的经历和所想，所感，所悟做一些归纳和总结，然后再形成文字，记录下这些令人感动或者值得回忆而又有温度的文字。
一提到多读书，我们首先想到的问题就是读哪些书，其次是怎样去读这些书，在此暂且谈谈怎样去读书的问题。
记得上高中时曾学过《How To Read A Book》这篇英文课文，现在只模糊地记得这样几句了：Some books are to be tasted, others to be swallowed, and some few to be chewed and digested。这句话是培根之语，也就是“一些书可以浅尝辄止；一些书可以狼吞虎咽；而有些书则需要细嚼慢咽，好好消化。”
哪些书只需随便翻一翻，看个大概就可以？哪些书只用浏览，知道全文的意思就行？哪些书又需要精读，要仔细理解书中的意思？哪些书又需要慢吞细嚼，然后再进行消化呢？这些就是我们在阅读的过程中应该好好思考与践行的问题了，通俗地说，就是我们在进行阅读时要做到有所取舍。
可是这说起来很简单，做起来却很难，最近看了美国作者艾德勒、范多伦所著的《如何阅读一本书》，感慨很多，略谈一下自己看此书后的一些感悟。
以前拿到一本书时，我们要么是一字不落地读下去，生怕错过了书中所提到的每一丁点信息，这样下去的结果是这本书虽然我们读了数日，可是才翻看了前面的很少的一部分；要么是我们对一本书看看目录后，再走马观花地翻翻内容就算是读过这本书了。很明显，这两种方法都不是我们进行阅读的正确姿势，那么我们怎样去阅读一本书呢？我想起了《如何阅读一本书》中的内容，它们使我受益匪浅。
该书分为阅读的层次、阅读不同读物的方法、阅读的最终目的几部分。其中，作者对阅读层次中的分析阅读单独做为一个章节进行了详述，而对我记记最深也感觉最有帮助的是该书的第三部分，也就是阅读不同读物的方法。在这部分内容中，我深刻地体会到了因为我们阅读的目的不同，阅读给我们带来的体验不同，因此对不同类别的书，我们的读书方法也应该不同。
在阅读实用类型的书时，因其内容是有关行动的问题，所在我们在阅读过程中应该明确作者的目的是什么，用他建议的方法去达到这个目的，再用这些规则去指导我们的行动。
在阅读想像文学类的书时，我们不要抗拒想像文学带给我们的想像力，不要去找共识、主旨或者论述，不要用适用于传递知识的、与真理一致的标准去阅读小说，因为想像文学的主要目的是娱乐，而非教育。
对阅读故事、戏剧与诗一类的书，要了解书的内容和内容的细节，并且合理评判一本书的真实性，辨识这些书籍是否能满足我们的心灵与理智的需要，是否能欣赏这类书带给我们的美，明白这些书与我们是否有关系。这类书可能有时更能带出作者在政治、经济、道德上的一个观点，我们在阅读过程中唯一要做的事情就是要去感受和体验。
在阅读历史书时，我们要知道的是每一本历史书都有一个特殊而且有限定范围的主题，书中所说的故事发生在特定的时间，我们可能不同意作者对这件事件的观点，但是我们仍然可以从中得到启发。因为历史告诉我们人类过去所做的事，也引导我们去做出改变，使我们尝试表现出更好的自我，这也正如唐太宗所说“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。
阅读科学与数学书时，我们更多指是阅读现代的科普著作，而不是指科学和数学中的经典之作。因此阅读这些书时，只是为了了解科学与数学的历史与哲学，知道作者想要解决的问题的是什么，我们并不是为了要成为该领域的专家，注意到问题的本身及问题的背景即可，阅读时不用太多主动的思考，只要做到了解，明白作者所说的话就可以了。
阅读哲学类书时，我们应该清楚最重要的是发现问题，或者是找到书中想要回答的问题，这些问题可能详细说出来了，也可能隐藏在其中，不管是哪一种，我们都要试着找出来。哲学问题是要去解说事物的本质，而不像科学作品要的是描述事物的本质，哲学所说的不只是现象之间的联系，因此读者要明确作者的词义和主旨。在阅读哲学书时我们同作者在写这些书时所用的方法是一样的，那就是除了思考之外，什么也不能做，我们所做的就是思考！
在阅读社会科学作品时，因为这些作品被认为有社会意义，或者是包含了“重要信息”，关于一个主题通常我们要读好几本书，着眼点是在一个特殊的事件或者问题上，而非一个特殊的作者或者一本书，因此在阅读这类书时需要同时阅读许多相关书籍。
当我读完这本《如何阅读一本书》书后，最深的感受就是可以在阅读中少走冤枉路，并且能提高我的阅读效率。对于那些已经对阅读有所体会的人，读完这本书可能还会有更多更深刻的收获与领悟。
培根在《论读书》写到：读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”，相信在看了《如何阅读一本书》书后，我们不仅仅是在简单地输入，而是会去更高效地改变我们的输入方式，增长我们在输入方面的知识，升级我们在这方面的认知，改变我们在这方面的思维。
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