这半年，从开学到现在，不知道为什么，总感觉前所未有的悠闲。上班感觉任务不多，回家感觉没有太多事情做。
是这几年的忙碌让我的做事效率提高了？
有时候半夜睡不着，就起来整理一下客厅，感觉客厅乱糟糟的，一点都看不下去。
电脑也感觉该整理了，换了系统，又整理手机照片和视频。
待产包在国庆期间买买买，洗洗洗，基本也整理完毕。对了，资料也要准备下。
房间天天的看不顺眼，所以天天整理。
工作上，每一个环节都没有偷懒，完成任务后，我还整理了办公桌，还看了一会青少年心理的书，最后想着我那些好吃的如何奖励给学生，以免错过最佳时机。
今天连续两节课，我感觉上到最后都有气无力了，不知道学生听明白没，但是经过四个班，感觉课都磨练地可以公开了。我及时把改进的记录在教案里。其实，我越来越喜欢教四个班了。三个班也不错，对于一节课可以好好磨一磨。
其实，作为老师，最有血有肉的感受的就是当班主任，作为班主任与学生才能亲密接触，了解学生真实感受，体会学生的各种心理。如刚国庆结束，最于国庆作业该多好该少好。老师都知道大部分学生作业非常差的，有的科目偏偏布置很多，我感觉我布置了三张都有点多。如何布置恰当的作业，既让学生不那么肆无忌惮的玩，又可以给学生假期的时间呢，这个也需要艺术。我们希望学生，对于语数英物可以每天适当安排20分钟时间学习，但学生去旅游的话，大部分家长又怎会考虑这点。如果家长知道这种假期注意孩子学习，那应该班主任提前给点温馨提示。让孩子学习不耽误，假期又愉快。
我要好好珍惜我的休闲时光，写作必须坚持，哪怕是行云流水也比没记录的好，总感觉记忆会很模糊，更何况每时每刻的感受呢。其他该做点啥呢？
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