这本书特别好,零极限的灵感突发,那我是地理老师,正好结合学科讲讲咯。
一、学习是为了改变生活和行动
俺们地理学科,有两个学习目的
学习对生活有用的地理
学习对终身发展有用的地理
学习有三个维度,知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观,哈哈,很全面啦有木有。
如果,上课只是做笔记,画思维导图,那只是一些信息,是低水平的学习哟,如果没有用起来,考试一样考不好,对吧。
这也是为什么我认为书要用起来的原因。

二、怎么学地理最高效
当然是学习地理学科的规律啦。
比如大气循环,水循环,岩石圈物质循环,生物循环等等规律。
这样,大自然的所有现象都能解释了,你也就不会奇怪,为啥现在都六月了,还会降温啊。
假如你写作业,很努力,不断解决一题又一题的作业,那你作业永远做不完,而当你知道,同一类作业原来解题方法相似,背后的原理会了,这样效率是不是更高。

我们把复杂现象背后的规律称为临界知识
学习地理,如果能理清各个自然要素和人文要素之间的相互关系,相互影响,那学好还不是分分钟的事嘛!
希望你不只是看起来很努力哟,感动了自己而已。花些时间优先主动的精进临界知识吧。

三、怎样学习规律(临界知识)呢?
1.验证
去了解知识的可靠性和局限性吧,好好学习硬科学的知识,比如数学,物理,包括咱们地理规律。
虽然寻找知识源头花很多时间,但是,慢就是快啊!难怪我现在学课程这么容易吸收。经常在找规律啊,哈哈。
2.反思
我们当老师,最重要要天天写教学反思,怎么教更好,刚刚哪里没有考虑到?!
我现在听分享,会选择手机同步记录,听完课,过程就记录下来了。
我会思考,假如让我来分享,有什么可以精进的,我的不足之处在哪儿。

3.教别人
基本上现在看完一个信息,我就能教别人,教也有一套临界知识哟,要教好,也是有底层规律的。
教是最好的学,学习完马上分享是一个超级棒的方法呢。
记得定期复习哟,偶尔再付费请专业的人给你辅导下,写下皆大欢喜,你说地理能学不好嘛,其他学科也一样!!


谢谢娟群分享的图片

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