是什么让80后成为90后的粉丝

是什么让80后成为90后的粉丝

文/山野月泉

前几天带孩子去参加科学实验，上课的是一个很帅气的男老师。上课前他说：“小朋友们，上我的课是有要求的，听好了！就是要求你们不要叫我老师。”

孩子们愣了一下，随即笑着说：“那我们叫你叔叔！”“叫你爷爷！”

“那不行，你叫我叔叔，就把我叫老了！叫爷爷也不对啊，辈分错了！要知道我可是90后啊！在这里只能叫我‘哥哥’”。

大家都被他的这番话逗笑了。身边参加工作的90后就越来越多，看着这一个个小鲜肉，总会感叹一番岁月如梭啊！

在上课之前，我和这位男老师攀谈了几句。他说自己周末来上课是兼职，赚了钱，都花在自己心爱的switch上了。说着从包里拿出一个圆球问孩子：“你知道这里面装着什么吗？”孩子好奇地摇摇头，“是皮卡丘。”说着他摇动小球，小球里发出“皮卡皮卡”的叫声，孩子开心地接过来，不停地摇。

老师接着说：他是switch的超级粉丝，迷了switch已经很久了。只要是switch出新款，他都会第一时间买下来。就像这个精灵球就要300块钱，自己平时从来不随便花钱，唯独买这个，眼睛都不眨一下。这还只是个小物件，自己的爱好花销不小，为了不影响自己的生活，所以找了这份兼职。

听到这里我有点担心了，这么一个爱玩的老师，还是兼职，给孩子上课，行吗？

一上课，“大哥哥”用网红游戏“逛三园”，很快把吵成一团的孩子们抓回课堂。果然会玩，玩得还恰到好处！能用幽默制服淘气包，能用纸巾安抚流泪妹，对四岁的小妹妹更是照顾有加……十个小朋友注意力都很集中。

这堂课讲“明暗灯”，除了电路基本组成，还要讲到“电阻”。这个对于课堂年龄跨度在4–9岁的孩子们，难度不低哦！这也难不倒他，他用两个针筒插入一根橡皮管两端，将橡皮管水流作为电流，又用一个架子，直观地展示了电流和电阻的关系，孩子们一看就懂。

这还不够，他选了身高不同的几个孩子扮演电阻，来站到门口，孩子们兴奋不已，争先恐后要参与，要做“大电阻”。通过观察和参与，让孩子们加深对电阻的理解。

概念清楚了，接下来不急着讲，先让孩子自己摸索操作。遇到问题，他再一个个手把手地教。刚才那副快乐的脸庞，立刻严肃起来，不厌其烦地认真讲解，直到孩子弄懂为止……

我渐渐打消了疑虑，开始佩服起这个大男孩。

曾几何时，90后被称为“垮掉的一代”，人们哀怨着，时代不同了，一代不如一代。但是看看身边成长起来的这些90后，太多的孩子像这个“大哥哥”一样，他们出生在中国经济和信息飞速发展的时代，铸造了不一样的时代性格。

我看到知乎在讨论“90后是不是垮掉的一代？”这个问题时，答者张佳玮说：每一代人各有各的迷惘，每一代人都有其不成熟的时刻。迷惘的人总有清醒的时候，当90后开始迈承担社会责任的时候，他们就迈向了成熟。

大家应该还记得傅园慧，那个因为自己天真的表情和率真的表达而一夜成名的游泳运动员。

记者问：“今天的状态有所保留吗？”
傅园慧不假思索回答：“没有保留，我已经——我已经——用了洪荒之力。”

“洪荒之力”变成了网络热词，天真的表情被制作成表情包广为流传。这个96年出生的女孩子，用自己的真实感染了所有人。

我眼前的这个男孩子，也用自己的真诚和实力赢得了我们的认可。课程结束后，孩子们依依不舍，家长们都很感谢他呈现这么精彩的一堂课。这时他拿出手机说：“如果大家喜欢我，可以加入我的群，欢迎小朋友们还来上课。”

你瞧，这就是90后，自信自立、阳光可爱，他们总知道自己想要什么，也知道个人品牌的力量，并为之努力。我毫不犹豫拿出手机扫了二维码，带着孩子，成为了这个90后的粉丝。