很多人之所以信仰宗教，或许是认为那些高高在上的教义就是绝对真理，而不契合这些真理的，都是异教徒。这里的逻辑就是我不管这个世界怎么样，不符合真理的就是错误的。
小时候的我们都是奔着绝对真理去的，比如考试就要考个好成绩。可怕的是，我们通常会接受到一群平庸的人的批评，然后习以为常，进而开始一种毫无意义的自我批评。然后这种思想一直延续至今。
很多人看到那些不按套路出牌的人获得了成功，就说这简直是一个奇葩，不过是运气好而已，我们都不要学他。我的天呀，这就是正确的思想拖累了你。
现如今，一个看新闻联播的人和一个玩电子游戏的人，哪一个更有前景，真不好说。有些时候失败不是因为学的太少，可能恰恰相反。
现在依然有很多学校重复着考试排名叫家长的学习模式，学生稍有差池就会被批评，美其名曰立德树人。家长老师苦口婆心地传授毕生的经验，说这样可以少走弯路。
这些经验确实很重要，但是为了少走弯路，有多少人从未上过路。这也就是懂得了很多道理，却依然过不好这一生。
失败到底有多重要。有位投资人说，如果一位在职高管想创业单干，即使他特别牛，也别投，等到他赔到倾家荡产，交了学费后，如果还要干，就可以投了。
这其中的目的就是通过实践狠狠的纠正以往观念，一切坚信不疑的真理在实践中都会一败涂地。我们学来的道理在实践之前都是对的，但在实践之后也几乎都是错的。
我相信所有人都有过这样的经历，有时候按照自己的方法更好地解决了某些问题，进而获得了更大的成就感。
但是这种能力好像发挥不稳定，对自己将信将疑。而别人的方法不仅正确，用起来还会获得夸奖，于是选择了抛弃自己的这个潜能。
这个潜能恰恰是需要经历反复失败才能成长。失败是一场必修课，而做正确的事情是逃课的最轻松的办法。
从这个角度来看，我们教育最大的意义，不是为了让学生取得多大成就，而是在失败的时候不至于输的太惨。失败并非成功之母，但最终会让我们发现自己的本来面目。
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