李镇西老师在此本书上曾谈过优秀教师的标准。至今我记忆犹新。
评价优秀教师的标准很多，但在李老师看来，至少必须具备这样3个条件：
第一，课要上得特别棒，捧得让学生每天都盼着上他的课。
第二，所教学生的成绩也非常好，特别是中考或高考成绩。
第三，班主任也当得非常好，能够带出一个蓬勃向上的班集体。
能够做到以上3点，就可以叫“优秀教师”了，不管他是否获得了来自官方的荣誉称号，他的优秀都已经写在了学生及家长的心里。
今后，我就严格按以上内容来要求自己，在名师如云的教师群里，自己最起码要能称得上“优秀”两字。
当我们怀着浮躁的心去计较每一次得失，过于在乎自己是不是名师，到头来可能什么都不是。
相反，什么都别去想，守住自己朴素的教育心，善待每一个日子，呵护每一个孩子，岁月总会给我们以丰厚的馈赠。
1把学习当成手段，而不是目的，让孩子，能够对知识进行周转，会运用。 2讲课，要引起学生的智力积极性，让他们有兴趣。
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本文标题：给教师的36条建议
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