一、教材分析：
不等式的性质是人教版初中数学第九章的内容，本章节主要讲了不等式的基本定义及性质，还有一元一次不等式与一元一次不等式组；该课时是在不等式的基本定义基础上学习的，并为后面学习一元一次不等式与一元一次不等式组奠定基础，让学生由浅入深的进行学习。
二、教学目标：
1、使学生理解掌握不等式的三条基本性质，尤其是不等式的基本性质3．
2、灵活运用不等式的基本性质解不等式．
3、培养学生运用类比方法观察、分析、解决问题的能力及归纳总结概括的能力．
4、培养学生积极主动的参与意识和勇敢尝试、探索的精神．
5、通过不等式基本性质的学习，渗透不等式所具有的内在同解变形的数学美，激发学生探究数学美的兴趣与激情，从而陶治学生的数学情操。
三、教学重难点：
教学重点：掌握不等式的三条基本性质，特别是性质3
教学难点：正确运用不等式的性质解不等式
四、教学用具
多媒体
五、教学过程：
（一）复习导入
通过等式的性质思考不等式是否有类似的性质？
1、
让学生通过思考并进行相关的总结
2、
通过思考对比等式与不等式的性质
2、新课内容：
3、利用不等式的性质解不等式：
补充说明：所有题都由学生思考做了才进行讲解。
4、课堂小结：
5、布置作业：
教材习题及练习册相关习题
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