老师好，我是来自天津市武清区的葛红玥，现为天津医科大学2013级护理2班的学生。在天医学习的这几年里，我深刻认识到勤奋好学对于一名医学生的重要性，在经历了各种知识考试和技能竞赛后，我系统的掌握了护理学基础知识及各项操作技能。在过去两年的综合测评中，我分别取得了校级专项奖学金以及校级二等和三等奖学金，在专业105人中排名第16。
除了不断的巩固专业知识外，我还注重英语能力的培养。2015年我参加了为期两周的大学生英语口语夏令营，在不断的交流中全面提升了口语表达能力。在学习专业英语之外，我还自学了医用医护英语教材，对专业术语的应用有了一定的掌握。我曾对在校留学生进行过访谈，分析数据后在专业英语课上进行了精彩的汇报，受到了老师和同学的赞赏。此外，我还作为学生代表接待了来自瑞典的交换生，使其更好的适应我校生活。
学习能力的培养是我认为一个人在获取知识或者说取得成功的路上必不可少的一部分，同时，把所学习到的知识完美的应用于实践的能力更是不可或缺。我从小在农村长大，由于父母忙于工作的缘故，我从小便养成了独立解决问题的能力以及很强的动手实践能力。“做就要做到最好”的观念使我在各种实践类活动中脱颖而出。2014年我作为负责人开展并完成了了天津医科大学校级SPIP项目，同时我还参加了全国大学生绿色环保营天津小组的暑期夏令营活动，参与了张北县的环境调研工作。在活动中，我深切感受到调研工作的辛苦与乐趣，并且认识到了团队合作的重要性。我热爱志愿者活动，曾在2013年评选为河北省全国青少年艺术大赛优秀志愿者。并参加了多次义诊活动及医院志愿者工作。
浙江大学医学院是……，我渴望能够在这里完成我的研究生学业。研究生以细致专一的科研工作为主，我认为心思细腻并且耐于坚持的我能胜任这样的工作，并且在本科期间护理研究等课程的学习使我发现这正是我的兴趣所在。坦白来讲，对于研究生规划我尚未面面俱到的计划过，但是我相信只要有一颗不断学习的进取心以及做好每一件小事的信念，研究生涯定不会空虚迷茫。
感谢老师阅读我的陈述，再次希望能够得到贵校的夏令营资格。
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