统编教材培训
——“语文化语文”新时代
早饭吃了几个剩饺子，开水冲了一个鸡蛋喝了，着军弟送我至102终点站。比以往剩下许多心，丝毫没有紧张的感觉，出门多了就有这样的好处，赶上九点的火车，我七点二十出发绰绰有余吧！本来打算步行去车站的，校门口遇见军弟便达成协议，我也不好推辞，好似冥冥中注定似的。出发前妻问都准备好了吗，我口上答应着，其实哪里有呢？换做以前，最起码下火车后坐几路车，倒几路车，什么地点下车，总要查个仔细吧，而这次想都没想，心里只想感受一次短途的旅行了。
火车上不敢玩手机，得省着电照相，于是继续看候车厅里便拿出的小书，穿过站台时手里也拿着它，小书放在书包最外一层只为方便，准备出门之物时先想到的是小书。一个小时的路程在我看到第55页时结束，火车到站了，我跟着人流移向出站口。东西两个站口，我怎么就向西行了呢，也许是公家车的标志提醒了我，但我还不知道乘几路车呢。一边走一边打开高德，117路乘车点已在脚下，高德显示时间最短路线火车站乘117路万象天成西站下车，共八站地。下了公交车，步行八分钟，自强路37号，开滦大饭店到了。
这是第二次来石家庄参加初中语文教材培训，三天的行程，两天的课程。与我同一个房间的是邯郸魏县卢老师，一位忠厚的长者。互相打过招呼，便算认识了，1415房间见证我们的缘分，三楼国际会议中心见证我们全省初中语文教师各县代表的缘分。下午两点整，省教科所张豪林主任做了简短的开场白后，义务教育国家统编教材语文学科省及地市级培训会正式开始。下午的课程主讲老师是湖北省教科所史绍典教授。
史教授的讲座以四个主题词开端：读书、单元、文体、课型，并着重强调了温儒敏主任提出的“读书为要”的方针。“新教材专治不读书”“好语文教师的标准是一张铁嘴，一手好字，一肚子文章。”“我有两只眼睛，一只看语文，一只看生活，这样，我便有了一切。”“语文，是清韵悠长、广博优雅、诗意盎然，语文，是生活的、生命的、生态的，语文是励志、交锋、感悟、体验、畅谈、浅吟，语文是独立的家园，是民族精神的居所，语文，永远是语文……”一个对语文充满感情的老师才会理解的如此深厚，如此诗意，史教授带着楚韵古调的充满磁性的语音，荡涤着我们的灵魂，帮我们审视语文对内涵的反思。我猜测，新教材将开创新语文。
初次登上语文讲台的我是诚惶诚恐的，那是十几年前，当时不求别的，只求一节课能上下来。我很珍惜教语文的机会，上班五年来第一次教主科，怎能马马虎虎？我开始了四处寻宝、到处取经的路，上网查资料、观摩优师课、咨询老教师、读教育专注。“杜郎口三三六模式”“洋思‘先学后教、当堂训练’模式”“威县人才学校三三三一模式”“东庐中学讲学稿模式”等课堂模式我皆有涉猎，那时如此热衷于模式研究，我欲早些把握语文课堂规律的愿望多么强烈啊！后来自己终于也搞了个“‘导、学、交、教、练’模式”，基本模仿杜郎口、洋思，突出学生的主题地位，强化教师的引导作用。那一阶段姑且成为“模式化语文”。
语文课堂被切成了一块块，学生像机器一样，在固定时间做千篇一律的事，时间一久，先不说学生，教师先心生厌烦。语文的灵气不复存在不说，学生的成绩并不见成效啊，连我自己也起了疑心，那外人更不消说，“什么模式也无所谓，都是换汤不换药。”此种状况下，只有先抓成绩，学生进步了，这个模式以及这个老师才会得到大家的认可。那就抓成绩吧，认真分析学生的试卷，哪一部分失分多，就多练那一部分；哪一类型失分多，就专门研究哪一类型。积累与运用部分，学生古诗词默写老是出错，每错一字，该诗句罚写十遍；语言修辞赏析出错多，那就把答题格式死记硬背下来。一节节监督着学生背了多少，写了多少；一天天做着专项练习，专项突破。靠这种办法来对付考试，为了成绩的提高可谓是无所不用其极，短时间内还真小有成效。姑且称此阶段为“考试化语文“吧。
靠粗暴的办法，也许改变了学生的成绩，但没有改变学生本身。学生距离读书越来越远，教师距离读书越来越远。语文怎么能是这个样子呢，语文课堂怎么能是这个样子呢？学生在煎熬中度过每一节课，老师也在煎熬中度过每一天，我无数次告诫自己：必须改变，必须改变，必须改变。今天听了史教授的讲座，更增强了我要改变的信心，“改变从阅读开始”，这是新教材的核心，也是新课程的中心。“语文，是引导读书的学科，将阅读进行到底，将读书的权利还给学生，将琅琅的书声还给学生。”“语者，吾之言也；文者言之美也。”语文纵然有无数个定义，也不能涵盖它全部的意义，但总有一个符合你心中的感觉。我似乎有所领悟，那个感觉就是对语文的情怀，对语文的爱，对祖国文字的热爱。王淞舟老师说：“在流转不息的生命之轮中，我为语文而来！是语文滋润我粗糙的感觉，是语文放飞我稚嫩的幻想，是语文点燃我喷涌的激情，是语文唤醒我沉醉的智慧。我平庸的生命，因为语文而精彩！”台湾作家王鼎均说：“从前的文学家已经充分证明中文可爱，并使全世界爱他们，而今轮到了现代作家。”不光是现代作家，每一个语文教师都有责任证明中文可爱，都有责任证明语文可爱，都应该用毕生的力量捍卫语文课堂的可爱。还有人嫌中国字的笔画不规则吗？那就请他读读缠绵凄清的“天外一钩残月带三星”。还有人嫌中国字全是方块吗？那就请他读读对仗工整的“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”还有人嫌中国字是单音字吗？那就请他读读铿锵高亢的“风急天高猿啸哀”。 “语文，永远是语文……”史教授的话再一次提醒我们，即将到来新阶段我们应该称她为“语文化语文”才合适。
日里火车上那个竖着顶天辨小男孩的形象，又浮现在我面前，像古装剧的演员，本来长发飘飘，顶端一溜偏要染成蓝色而且竖起，这就如同大公鸡的尾巴了。任他如何打扮，我知道，他是男孩，永远是男孩。
夜深人静，明月孤灯，思接十载，视通百里，故为文。词不达意，聊以自慰。
2018/6/29开滦大饭店
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