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437-本本-第二课作业#有号以后叶小鱼文案训练营#

437-本本-第二课作业#有号以后叶小鱼文案训练营#

作者: 本本_d5a4 | 来源:发表于2018-03-19 18:53 被阅读0次

产品:儿童图书馆借阅卡

一、与我相关的标题框架

1、在标题里加“你”字:

《让孩子爱上阅读,居然有这么有趣的办法》

2、卖点+收益点:

《儿童绘本馆,孩子享受阅读时光,收获知识的地方》

3、标题中加标签:

‣人群标签:

《想让孩子爱上阅读吗?绘本馆帮你解决》

二、制造对比

1、常态与非常态:

《你的孩子一整天在玩游戏的时候,这些孩子正在创造财富!》

2、之前和之后:

《孩子对书不再抗拒,阅读成为他们最喜欢的事!》

3、目标人群和同类对比:

《孩子的教育问题,她轻松就搞定了》

三、满足好奇

1、运用全新概念:

《绘本阅读,打开孩子心智的新通道》

2、运用“为什么”“如何”:

《如何给孩子一辈子的财富》

3、“你知道......未必知道......”:

《你知道阅读是件好事,你未必知道绘本阅读吸引孩子注意力和触动心灵更直接》

4、目标人群的兴趣点和关注点:

《孩子还捣蛋怎么办?绘本馆为你打开与孩子构建良好沟通的大门》

四、满足情感

1、喜:

《有了绘本馆,轻松带孩子玩转书本世界》

2、怒:

《真气人,才知道绘本馆能够让孩子安静下来看书》

3,惧:

《妈妈担心孩子不懂得与世界相处,在绘本馆为你搞定!》

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